Цифровая грамотность современного педагога

Технологии и цифровые инструменты получили повсеместное распространение, но они могут быть неэффективны, если их неправильно интегрировать в учебный процесс. Необходимо уметь выстраивать связи между используемыми средствами и предполагаемыми результатами, творчески подходить к применению технологий.

В рамках тренинга участники обсудят педагогическую целесообразность использования цифровых инструментов в учебном процессе, познакомятся на практике с различными интернет-сервисами, спроектируют интерактивное учебное занятие по модели Обратного дизайна (одна из наиболее используемых в настоящее время моделей педагогического дизайна).

26 ноября, 16:00, К-513

Принять участие