Top.Mail.Ru

1 млн рублей поделили призёры Молодёжной премии НИТУ МИСИС

На торжественной церемонии в Медиацентре МИСИС подвели итоги XVI Молодёжной премии в области науки и инноваций для школьников и студентов. В этом году 212 студентов из 86 вузов и 163 ученика из 129 школ страны прислали на конкурс свои научно-популярные видеоролики. Помимо денежных призов, финалисты и призёры получают дополнительные баллы при поступлении в Университет МИСИС.

Конкурс проводится по трём направлениям. Научно-популярная номинация «Как устроен этот мир» собрала 152 работы — наибольшую популярность получили темы из области физики, инженерии, космоса и медицины. Студенческая номинация включала 66 роликов. Большинство проектов посвящены медицине, биотехнологиям, материаловедению и сельскому хозяйству. В школьной номинации представлено 60 работ, посвящённых экологии, инженерным разработкам и применению искусственного интеллекта.

Победу в студенческой номинации одержали Артём Ворошилов и Глеб Лисица (ТГМУ Минздрава России, г. Владивосток), представившие проект о применении полиэтиленгликоля в регенерации зрительного нерва. Второе место — Михаил Шлыков (МГУ, г. Москва) с работой по белковому сорбенту для диагностики заболеваний печени. Третье место занял Ярослав Смирнов (НГУ, г. Новосибирск) с исследованием алмазоподобных покрытий для сосудистых стентов. До финала дошёл студент НИТУ МИСИС Фёдор Второв с проектом «Идентификация космических аппаратов на основе эффекта Доплера» по направлению «Инженерные науки».

В научно-популярной номинации победила Полина Унтилова (НИУ МИЭТ, г. Зеленоград) с роликом «Синий светодиод, который изменил всё». Второе место присудили Веронике Нетребиной (Школа-гимназия № 10 им. Э. К. Покровского, г. Симферополь) за «ДНК! От Косселя до Никитина». Третье место заняли Илья Гайдук и Антон Бондарев (МЭИ, г. Москва) с роликом «Лазер: как один луч изменил всё». Финалистами от НИТУ МИСИС стали Виктор Есин и Степан Головко с роликом «История ЭВМ: от теории к практике». Победители студенческой и научно-популярной номинаций получили по 100 тыс. рублей, обладатели второго и третьего места — 75 и 50 тысяч соответственно. Также предусмотрено семь специальных призов по 25 тыс. рублей.

В школьной номинации победил девятиклассник Трофим Полежаев (ГБОУ школа № 1529, г. Москва), разработавший полимерный гемостатический состав для раневых повязок. На втором месте — команда московских десятиклассников Николая Вальчука, Александра Поварова и Артёма Куликова (ГБОУ Школа № 444, г. Москва) с разработкой прототипа ракетного водородного двигателя. Третье место занял четвероклассник Иван Сидоренко (ГБОУ Школа № 114, г. Донецк) с проектом «Устройство — помощник дирижёра». В школьной секции победитель получает 75 тыс. рублей, за второе и третье места полагается 50 и 20 тысяч соответственно. Обладатели семи специальных призов — по 10 тыс. рублей.

Самой юной участницей конкурса стала первоклассница Юлия Огородникова из Химок с роликом «Детектив на птичьем дворе: эволюционные следы динозавров в курице».

Молодёжная премия в области науки и инноваций НИТУ МИСИС — один из крупнейших в России конкурсов коротких научных видеороликов. Конкурс проводится при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Партнерами выступают: Госкорпорация «Росатом», Российский научный фонд, ГК «Уральская сталь», ОТП Банк и ГК «Самолет», ОЭЗ «Технополис Москва», Десятилетие науки и технологий и мн. др.

Компании-партнеры отдельно отметили понравившихся конкурсантов. Призы участникам церемонии предоставили Газпромбанк, ВТБ, ПСБ. Представители холдинга «Высокоточные комплексы», активно участвующие в экспертизе конкурсных работ, отдельно наградили авторов понравившихся им видеороликов. Альфа-Банк преподнес подарки 10 самым юным участникам конкурса.

Трансляцию торжественной церемонии награждения можно посмотреть в официальной группе Университета МИСИС в социальной сети ВКонтакте.

Ректор Алевтина Черникова на форуме «Три миссии российского образования»Ректор Алевтина Черникова на форуме «Три миссии российского образования»
Объектив микроскопа направлен на графен на подложкеОбъектив микроскопа направлен на графен на подложке
Советы психолога: скоро я закончу школу, как побороть страх перед будущим?Советы психолога: скоро я закончу школу, как побороть страх перед будущим?
Учёные представили эффективный способ переработки отходов аддитивного производства Учёные представили эффективный способ переработки отходов аддитивного производства