Трио горняков или какие планы на будущее у выпускников горного в этом году

На десять вопросов ответили три выпускника Горного института НИТУ «МИСиС» Николай Литвинов, ОПИ-09-ор (кафедра «Обогащение полезных ископаемых»), Евгений Федоров, ТО-3-09 (кафедра «Открытые горные работы»), Анна Розе, ГГ-2-09 (кафедра «Маркшейдерское дело и геодезия»). Кстати, у всех — красные дипломы!
Пять лет прошли незаметно — и вот вчерашние абитуриенты уже защитили дипломные работы и стали дипломированными горными инженерами. На десять вопросов ответили три выпускника Горного института НИТУ «МИСиС» Николай Литвинов, ОПИ-09-ор (кафедра «Обогащение полезных ископаемых»), Евгений Федоров, ТО-3-09 (кафедра «Открытые горные работы»), Анна Розе, ГГ-2-09 (кафедра «Маркшейдерское дело и геодезия»). Кстати, у всех — красные дипломы!


— Самое яркое событие в вашей студенческой жизни?
Н.Л.: С учебой не связано — рождение сына. Сейчас ему год и восемь месяцев. Когда он родился, меня просто засыпали поздравлениями — даже малознакомые люди, которые узнавали об этом радостном для меня событии случайно. Эту искренность и теплоту не могу забыть до сих пор.
Е.Ф.: Практика. Это бесценно: набираешься опыта, людей начинаешь лучше понимать, получаешь возможность побывать в дальних уголках страны. Скажите, если бы не практика, разве побывал бы я на Чукотке?!
А.Р.: Учебная практика на улице Дмитрия Ульянова, где мы производили съемку дороги в заброшенном подземном гараже. Много слоняющихся без дела подростков и лиц без определенного места жительства, кругом арматура. Впрочем, нам это никак не помешало — лишь добавило живых впечатлений. Группа «разбилась» на три части, каждая из которых трудилась на своем этаже гаража. Практика прошла на «ура».

— Какой преподаватель запомнился больше других?
Н.Л.: Заведующая нашей кафедрой Татьяна Ивановна Юшина. Активная, жизнерадостная, позитивная! Львиную долю того, чем я сегодня обладаю в профессиональном плане, я получил от нее.
Е.Ф.: Профессор нашей кафедры Иван Михайлович Ялтанец, который читал нам курс «Гидромеханизация и подводные горные работы». Человек с громадным опытом, много где работал, видел производство изнутри, поэтому всегда приводил живые практические примеры, а не читал «голую» теорию.
А.Р.: Их двое: Павел Николаевич Бруевич — первый мой преподаватель геодезии, а также Георгий Оникович Абрамян — руководитель моей научно-исследовательской деятельности и просто — очень хороший человек.

— Если бы пришлось заново выбирать вуз, какой бы вы выбрали?
Н.Л.: Горный. Проучившись здесь пять лет, точно могу сказать — это мое. Испытываю к горному делу огромный интерес.
Е.Ф.: Московский Горный. За годы учебы здесь ни в чем не разочаровался. Три «кита» выпускников Горного — это: достойный статус (недаром звание горного инженера в старину приравнивалось к высоким офицерским чинам), хороший достаток и большие перспективы — в России много полезных ископаемых, вся таблица Менделеева, их только добывать и добывать.
А.Р.: Горный. Теплая дружеская атмосфера нашего вуза неповторима. Плюс высокий уровень образования. Недаром получаю в МГИ второе высшее — экономическое. Я даже работать здесь бы хотела, если бы зарплата была выше.

— Слова любимой кафедре?
Н.Л.: Только вперед! Развития и процветания!
Е.Ф.: Исключительно слова благодарности.
А.Р.: Процветания и терпения по отношению к студентам.

— Помните ли вы свой «экватор»?
Н.Л.: Как раз во время «экватора» — зимних каникул на третьем курсе — делал загранпаспорт. Хотели с супругой повидать мир. Уже были куплены билеты. Но тогдашний проректор по учебной работе поставил в одном из документов неверную дату, и с паспортом меня «прокатили». Наша поездка за границу не состоялась. Зато состоялась другая — отправились в Бурятию знакомиться с родителями жены.
Е.Ф.: Его фактически не было. Свой «экватор» я «праздновал», работая на практике в оренбургском карьере.
А.Р.: «Экватор» не отмечали. Не собрались с группой.

— Работали ли вы во время учебы и, если да, то где?
Н.Л.: Не считая подработок, трудился во время преддипломной практики на ГМК «Западный», на севере родной Бурятии. Этот комплекс занимается, в частности, обогащением золота. Благодаря этой практике нашел работу — меня пригласили туда работать по окончании университета.
Е.Ф.: Поработал на стройке — участвовал в возведении Сколково, был мастером участка. Кстати, как оказалось, учебу и работу совмещать вполне возможно: пары не пропускал, работал в выходные, иногда ездил на объект в будни после обеда.
А.Р.: Два года отработала в деканате заочного обучения. Освоила все умения в рамках своих компетенций, изучила делопроизводство. Поняла, наконец, что дальше на этой работе развиваться не смогу, и уволилась.

— Что для вас значит МГГУ?
Н.Л.: Прежде пробовал себя в медицине и в химии — не задалось. Увлекся горным делом и понял — это мне по душе. В Горном еще больше в этом убедился. Так что Московский Горный стал для меня своего рода доказательством того, что каждый человек может найти в жизни свою сферу деятельности.
Е.Ф.: Второй дом. Вуз, который дал путевку в жизнь.
А.Р.: Второй дом. Любовь. А за любовь обычно борются — вот и мы с друзьями долгое время пытались отстаивать независимость Горного.

— Помните ли вы свой первый экзамен?
Н.Л.: Первый экзамен получил у доцента В.Бокарева «автоматом» — по истории. А вот второй экзамен был намного сложнее — математический анализ. В голове был «ветер» — не от незнания, а от волнения. Натерпелся я тогда здорово, но, так или иначе, экзамен завершился для меня успешно. А многие одногруппники отправились на пересдачу. С тех пор стал относиться к этому предмету серьезнее — а был он у нас до третьего курса.
Е.Ф.: «Автомат» по «Истории России». Отлично посещал занятия, отвечал на вопросы, успешно прошел коллоквиумы — и получил.
А.Р.: Первый не вспомню, но в памяти запечатлелся экзамен по геодезии — очень тяжелый. Каждого студента спрашивали часа по два. Я очень волновалась, у меня дрожали руки. Знала ответы на вопросы, но из-за волнения не смогла хорошо ответить. Преподаватель, кстати, П.Бруевич, вначале хотел поставить мне тройку, однако, зная, что я неплохо владею материалом (увидел это в течение семестра), поставил четыре. Позже я пересдала этот экзамен на пять.

— Наиболее запомнившийся экзамен?
Н.Л.: Их несколько, и запомнились все тем, что меня уличали в списывании, неудобно было. Частенько этим грешил, шпаргалки делал. С другой стороны, само их изготовление помогало усваивать знания.
Е.Ф.: Не запоминал. Всегда шел вперед, не обращая внимания на уходящие частности.
А.Р.: См. предыдущий ответ.

— Фраза преподавателя, которая отложилась в голове?
Н.Л.: Пожалуй, их две: нашего преподавателя геологии Льва Николаевича Ларичева — «вагон и маленькая тележка» (применительно к большому количеству чего-либо) и научного руководителя Татьяны Ивановны Юшиной — «обещать — не значит жениться» (в значении — не слушай чужих обещаний, всегда рассчитывай на себя).
Е.Ф.: Запомнился профессор Вадим Павлович Макшеев — с его угрозами отчислить студентов за любую провинность. Конечно, часто он говорил это в шутку, но это мотивировало не расслабляться.
А.Р.: П.Бруевич любил говорить не «с минусом», а «со сминусом», не «калькулятор», а «куркулятор». И мы, его студенты, тоже теперь так говорим.

Беседовал Сергей Смирнов («Горняцкая смена»)
Автор идеи Дарья Стрекалина, аспирант кафедры ЗМиТП














Университет МИСИС вновь подтвердил лидерство по металлургииУниверситет МИСИС вновь подтвердил лидерство по металлургии