Образовательные программы | Кафедра полупроводниковой электроники и физики полупроводников НИТУ «МИСиС»

Цели образовательной программы кафедры

Стратегическая цель НИТУ «МИСиС» — укрепление позиций университета в качестве ведущего научно-образовательного центра мирового уровня. Цели кафедры сопряжены со стратегической целью развития университета.

Код цели	Формулировка цели				Требования ФГОС и (или) заинтересованных работодателей
Ц1	Подготовка выпускников к самообразованию и непрерывному профессиональному самосовершенствованию.				Требования ФГОС; критерии АИОР, соответствующие международным стандартам EUR-ACE и FEANI; Запросыотечественных, транснациональных и зарубежных работодателей.
Ц2	Подготовка выпускников к участию в выполнении междисциплинарных проектов в профессиональной области, в том числе в интернациональном коллективе.				Требования ФГОС; критерии АИОР, соответствующие международным стандартам EUR-ACE и FEANI; Запросыотечественных, транснациональных и зарубежных работодателей.
Ц3	Подготовка выпускников к научно-исследовательской деятельности в области разработки и производства компонентов и материалов для электронной аппаратуры, таких как СВЧ-компоненты и материалы; силовые компоненты и материалы; радиационно-стойкие компоненты и материалы.				Требования ФГОС; соответствие со Стратегией развития электронной отрасли России.
Ц4	Повышение привлекательности электронной отрасли для выпускников.				Соответствие со Стратегией развития электронной отрасли.
Выпускник по образовательной программе бакалавров по направлению 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» должен обладать следующими компетенциями:
Код компетенции				Наименование компетенции
Универсальные компетенции
УК-1			Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, умение анализировать процессы и системы с использованием соответствующих аналитических, вычислительных и экспериментальных методов, применять системный подход для решения поставленных задач
УК-2			Способен собирать и интерпретировать данные и определять круг задач в рамках поставленной цели, выбирать оптимальные способы решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений, умение обосновывать принятые решения
УК-3			Способен эффективно обмениваться информацией, идеями, проблемами и решениями с инженерным сообществом и обществом в целом, осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
УК-4			Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах), эффективно функционировать в национальном и международном коллективах индивидуально и как член команды
УК-5			Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
УК-6			Способен управлять своим временем, осознавать необходимость, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
УК-7			Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
УК-8			Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
УК-9			Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах
УК-10			Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности на основе знаний по экономическим, организационным и управленческим вопросам в производственном и деловом контекстах
УК-11			Способен анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции и нетерпимого отношения к коррупционному поведению
Общепрофессиональные компетенции
ОПК-1			Способен использовать положения, законы и методы естественных наук и математики для решения задач инженерной деятельности
ОПК-2			Способен самостоятельно проводить экспериментальные исследования и использовать основные приемы обработки и представления полученных данных, осуществлять моделирование, анализ и эксперименты в целях проведения детального исследования для решения задач в профессиональной области
ОПК-3			Способен применять методы поиска, хранения, обработки, анализа и представления в требуемом формате информации из различных источников и баз данных, соблюдая при этом основные требования информационной безопасности
ОПК-4			Способен проектировать и разрабатывать продукцию, процессы и системы, соответствующие профилю подготовки, применять современные компьютерные технологии для подготовки текстовой и конструкторско-технологической документации с учетом требований нормативной документации
ОПК-5			Способен демонстрировать практические навыки для решения задач и реализации проектов, в области, соответствующей профилю подготовки, применять знание экономических, организационных и управленческих вопросов, таких как: управление проектами, рисками и изменениями
Выпускник по образовательной программе магистров по направлению 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника» должен обладать следующими компетенциями:
Код компетенции		Наименование компетенции
Универсальные компетенции
УК-1		Способен осуществлять критический анализ новых и сложных инженерных объектов, процессов и систем в междисциплинарном контексте, проблемных ситуаций на основе системного подхода, выбрать и применить наиболее подходящие и актуальные методы из существующих аналитических, вычислительных и экспериментальных методов или новых и инновационных методов, вырабатывать стратегию действий
УК-2		Способен интегрировать знания и принимать решения в сложных ситуациях, формулировать суждения на основе неполной или ограниченной информации, управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла
УК-3		Способен использовать различные методы ясного и недвусмысленного формулирования своих выводов, знаний и обоснований для специализированной и неспециализированной аудиторий в национальном и международном контекстах, организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели
УК-4		Способен эффективно функционировать в национальном и международном коллективах в качестве члена или лидера команды, применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
УК-5		Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия
УК-6		Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки, участвовать в обучении на протяжении всей жизни
Общепрофессиональные компетенции
ОПК-1		Способен представлять современную научную картину мира, выявлять естественнонаучную сущность проблем, определять пути их решения и оценивать эффективность сделанного выбора, применять в профессиональной деятельности глубокие знания фундаментальных наук, знания в междисциплинарных областях
ОПК-2		Способен применять современные методы исследования, представлять и аргументировано защищать результаты выполненной работы, осуществлять моделирование, анализ и эксперименты в целях проведения детального исследования для решения сложных задач в профессиональной области
ОПК-3		Способен приобретать и использовать новую информацию в своей предметной области, предлагать новые идеи и подходы к решению инженерных задач
ОПК-4		Способен проектировать, разрабатывать и применять специализированное программно-математическое обеспечение для проведения исследований и решения инженерных задач в условиях неопределенности и альтернативных решений в рамках междисциплинарных областей
ОПК-5		Способен демонстрировать практические навыки для решения сложных задач, выполнения сложного проектирования, а также проведения комплексных исследований, знание экономических, организационных и управленческих вопросов, таких как: управление проектами, рисками и изменениями