Цели образовательной программы
Стратегическая цель НИТУ «МИСиС» состоит в создании технологического университета международного уровня, осуществляющего подготовку конкурентоспособных специалистов для российской инновационной экономики по основным направлениям современной науки и технологий, предпринимательства в высокотехнологичной сфере.
Цели сопряжены со стратегической целью развития НИТУ «МИСиС».
| Код цели | Формулировка цели | Требования ФГОС и (или) заинтересованных работодателей |
|
Ц1 |
Подготовка выпускников к самообразованию и непрерывному профессиональному самосовершенствованию. |
Требования ФГОС; критерии АИОР, соответствующие международным стандартам EUR-ACE и FEANI; Запросыотечественных, транснациональных и зарубежных работодателей. |
|
Ц2 |
Подготовка выпускников к участию в выполнении междисциплинарных проектов в профессиональной области, в том числе в интернациональном коллективе. |
Требования ФГОС; критерии АИОР, соответствующие международным стандартам EUR-ACE и FEANI; Запросыотечественных, транснациональных и зарубежных работодателей. |
|
Ц3 |
Подготовка выпускников к научно-исследовательской деятельности в области разработки и производства компонентов и материалов для электронной аппаратуры, таких как СВЧ-компоненты и материалы; силовые компоненты и материалы; радиационно-стойкие компоненты и материалы. |
Требования ФГОС; соответствие со Стратегией развития электронной отрасли России. |
|
Ц4 |
Повышение привлекательности электронной отрасли для выпускников. |
Соответствие со Стратегией развития электронной отрасли. |
Выпускник по образовательной программе бакалавров по направлению 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» должен обладать следующими компетенциями:
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
ОПК-1. Способен использовать положения, законы и методы естественных наук и математики для решения задач инженерной деятельности;
ОПК-2 . Способен самостоятельно проводить экспериментальные исследования и использовать основные приемы обработки и представления полученных данных;
ОПК-3. Способен применять методы поиска, хранения, обработки, анализа и представления в требуемом формате информации из различных источников и баз данных, соблюдая при этом основные требования информационной безопасности;
ОПК-4. Способен применять современные компьютерные технологии для подготовки текстовой и конструкторско- технологической документации с учетом требований нормативной документации.
Профессиональные компетенции (ПК)
ПК-1. Способность контролировать подготовку и техническое оснащение рабочих мест на участках производства изделий микроэлектроники;
ПК-2. Способность контролировать соблюдение режимов технологических операций, процессов производства изделий микроэлектроники;
ПК-3. Способность проводить предварительные измерения опытных образцов изделий электронной техники;
- Вводится с целью формирования знаний, умений и навыков в отношении методов и средств измерения параметров и характеристик электронных устройств в целом, отдельных узлов, блоков в процессе изготовления и эксплуатации, а также отдельных электронных компонентов изделий микроэлектроники;
ПК-4. Способность обрабатывать результаты измерений опытных образцов изделий электронной техники;
- Вводится с целью формирования знаний, умений и навыков в отношении проведения статистического анализа результатов измерений и испытаний выборки опытной партии образцов изделий микроэлектроники;
ПК-5. Способность разрабатывать технические описания на отдельные блоки изделий электронной техники.
- Вводится с целью формирования знаний, умений и навыков в отношении разработка технических описаний для отдельных компонентов блоков, их характеристик и технических условий эксплуатации.
Выпускник по образовательной программе магистров по направлению 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника» должен обладать следующими компетенциями:
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
ОПК-1. Способен представлять современную научную картину мира, выявлять естественнонаучную сущность проблем, определять пути их решения и оценивать эффективность сделанного выбора;
ОПК-2. Способен применять современные методы исследования, представлять и аргументировано защищать результаты выполненной работы;
ОПК-3. Способен приобретать и использовать новую информацию в своей предметной области, предлагать новые идеи и подходы к решению инженерных задач;
ОПК-4. Способен разрабатывать и применять специализированное программно-математическое обеспечение для проведения исследований и решения инженерных задач.
Профессиональные компетенции (ПК)
ПК-1. Способность разрабатывать технологические процессы и внедрение их в производство;
ПК-2. Способность оптимизировать параметры технологических операций;
ПК-3. Способность проводить экспериментальные работы и осваивать новые технологические процессы;
ПК-4. Способность анализировать и выбирать перспективные материалы, технологические процессы и оборудование производства изделий микроэлектроники.
- Вводится с целью формирования знаний, умений и навыков в отношении существующих материалов, технологических процессов и оборудования с характеристиками и параметрами перспективных материалов, технологических процессов и оборудования производства изделий микроэлектроники;
ПК-5. Способен к реализации программ высшего образования уровня бакалавриат в области электроники и наноэлектроники.
- Вводится с целью формирования знаний, умений и навыков в отношении педагогической деятельности для обучения будущих бакалавров, планирования, осуществления, контроля и анализа результатов преподавания дисциплин, практик, научно-исследовательской работы студентов-бакалавров.
