5 февраля 2026 г. в 17:00 для учащихся 9 классов — Основные рекомендации при подготовке к химическим олимпиадам Подключиться

5 февраля 2026 г. в 18:00 для учащихся 10-11 классов — Основные рекомендации при подготовке к химическим олимпиадам Подключиться

Интерактивный формат позволил гостям увидеть НИТУ МИСИС не только как исследовательский технологический университет, но как пространство для всестороннего развития и самореализации. Отдельное внимание организаторы уделили особенностям поступления в 2026 году.

«Университет науки и технологий МИСИС — центр притяжения талантов: к нам приходят целеустремлённые, хорошо подготовленные абитуриенты. Для развития способностей молодых людей мы реализуем комплексную программу профессиональной навигации, охватывающую все регионы РФ, страны ближнего и дальнего зарубежья. Ежегодно более 400 тыс. человек становятся участниками профнавигационных проектов и мероприятий вуза. День открытых дверей — это отличная возможность для школьников погрузиться в атмосферу мира МИСИС, более ответственно подойти к одному из самых важных решений в жизни каждого человека — выбору профессии», — сказала ректор НИТУ МИСИС Алевтина Черникова.

Каждый институт НИТУ МИСИС подготовил собственную программу знакомства для абитуриентов и их родителей. В связи с масштабной модернизацией системы высшего образования и новыми правилами приёма в 2026 году, Институт базового образования провёл консультации и занятия, посвящённые подготовке к поступлению, обучению на первом курсе и адаптации студентов.

Напомним, с 2023 года в России стартовал пилотный проект по изменению уровней высшего профессионального образования, в который вошёл НИТУ МИСИС и ещё пять вузов. В 2026 году университет открывает набор на 23 направления подготовки по программам бакалавриата, специалитета и базового высшего образования, а также на 23 образовательных программы магистратуры и специализированного высшего образования.

Институт новых материалов показал абитуриентам свои лаборатории, а также провёл мастер-класс, где рассказали, как можно менять свойства материалов и находить им новое применение. Институт биомедицинской инженерии познакомил гостей с разработками для медицины и провёл квиз по биотехнологиям. Институт экономики и управления организовал лекции и деловые игры по логистике, управлению и оптимизации производств. Институт физики и квантовых технологий провёл экскурсию по лаборатории сверхпроводниковых квантовых технологий и четыре мастер-класса по квантовым вычислениям. Горный институт знакомил абитуриентов со своими программами через погружение в профессию: с помощью VR-очков участники попали на горное предприятие, попробовали управлять маркшейдером и БелАЗом. Институт технологий рассказал об аддитивных, литейных и инженерных технологиях, а также провёл мастер-класс по ювелирному мастерству, продемонстрировав процессы отжига, формовки, пайки и финишной обработки металла. Передовая инженерная школа «Материаловедение, аддитивные и сквозные технологии» провела мастер-класс по реверс-инжинирингу. Также сотрудники представили экспозицию из аддитивных деталей и показали школьникам работу промышленных 3Д-принтеров в реальном времени.

Отдельно 14 декабря проходило знакомство с Институтом компьютерных наук, который подготовил самую обширную программу, включая интерактивные занятия по программированию, анализу данных, искусственному интеллекту и цифровым технологиям.

«День открытых дверей в Университете МИСИС проходит дважды в год и привлекает всё большее количество участников. Учитывая высокий спрос на образовательные программы университета, мы дополнительно организуем еженедельные экскурсии по учебным корпусам и институтам для гостей, не имевших возможности присутствовать на Дне открытых дверей», — прокомментировала ответственный секретарь приёмной комиссии Мария Баранова.

«Сообщество промышленных дизайнеров НИТУ МИСИС растет. В рамках развития направления технической эстетики университета впервые открылся трек бакалавриата „Промышленный дизайн“. Специалистов, владеющих высокой культурой проектирования, станет больше! Экосистема промышленного дизайна НИТУ МИСИС включает также конкурс цифрового проектирования „Дизайн спринт“, научно-практическую конференцию „ПРОМДИЗ МИСИС“, по итогам которой готовится первый научный сборник по промдизайну. И, конечно, практико-ориентированную магистерскую программу „Промдизайн и инжиниринг“, которая обладает широкой сетью индустриальных партнеров и славится междисциплинарным сотрудничеством: к примеру, этим летом на защиту вышел первый диплом студентов Института биоинженерии с участием промышленного дизайнера», — сказала руководитель трека, старший преподаватель кафедры автоматизиро­ванного проектирования и дизайна НИТУ МИСИС Елена Пантелеева.

Студенты будут разрабатывать проекты в сфере медицины, транспорта, бытовой техники и цифровых продуктов, используя инструменты трехмерного твердотельного и поверхностного моделирования, аддитивные технологии и методы устойчивого дизайна. Исследования охватывают темы от разработки продуктов из перерабатываемого сырья и анализа пользовательского опыта до технологий проектирования для мета-вселенных.

Учебный план охватывает широкий спектр дисциплин, среди которых: дизайн взаимодействия и эргономика, инженерное 3D-моделирование, методология дизайн-мышления, основы проектирования продуктов и сервисов будущего, CMF-дизайн, ДНК бренда, проектирование визуальных коммуникаций, 3D-моделирование и визуализация для мета-пространств, аддитивные технологии и материалы, технологические процессы в промышленном дизайне, инфраструктурное проектирование и сервис-дизайн, моушн-графика и бизнес-презентации и др.

Практику будущие специалисты проходят у ключевых партнеров из сферы промышленного дизайна и ИТ: Т1, Kuzin machinery, 2050.ЛАБ, Forma, SBER Design. Там они работают над реальными задачами и формируют портфолио ещё во время обучения.

По окончании трека выпускники смогут поступить на профильную магистратуру «Промдизайн и инжиниринг» и работать промышленными дизайнерами, концептуальными 3D-дизайнерами, визуализаторами, CMF-дизайнерами, арт-директорами и шеф-дизайнерами.

Школьники могут представить свои проектные работы по девяти направлениям:

• «Инновации в транспорте и автоматизации»;
• «Устойчивое развитие и возобновляемые источники энергии»;
• «Геонауки и охрана окружающей среды»;
• «Новые материалы и перспективные технологии»;
• «Инновации в химии, биотехнологии и здравоохранении»;
• «Цифровая трансформация и экономические модели»;
• «Информационные технологии и искусственный интеллект»;
• «Цифровые технологии и их применение в дизайне»;
• «Интеллектуальные помощники и чат-боты».

Конкурс направлен на поддержку молодых исследователей, создание условий для интеллектуального развития, развитие у талантливой молодежи интереса к научной деятельности. Также это профессиональная навигация и содействие получению образования по соответствующим программам бакалавриата, специалитета и базового высшего образования в НИТУ МИСИС.

Победителям и призерам будут начислены дополнительные баллы (1 или 2 балла к общей сумме ЕГЭ) при подаче документов на направления подготовки института, соответствующего тематике выбранной секции.

Отборочный этап конкурса состоится с 1 сентября по 10 октября 2025 года. Регистрация и загрузка материалов по ссылке. Результаты отборочного этапа будут опубликованы 25 октября 2025 года. Заключительный этап состоится 8 ноября 2025 года.

Подробная информация о требованиях к конкурсным работам здесь.

«Традиционно Университет МИСИС выбирают хорошо подготовленные, мотивированные молодые люди: в этом году больше половины поступивших имеют аттестаты с отличием. Каждый пятый первокурсник — победитель всероссийских олимпиад и конкурсов. В соответствии с Указом Президента РФ от 12.05.2023 № 343 „О некоторых вопросах совершенствования системы высшего образования“ НИТУ МИСИС — участник пилотного проекта. В 2025 году мы проводим третий набор на программы высшего образования в рамках „пилота“, в том числе разработанные совместно с индустриальными партнерами университета и отвечающие вызовам времени», — рассказала ректор НИТУ МИСИС Алевтина Черникова.

В топ-5 самых популярных направлений у абитуриентов Университета МИСИС по заявлениям — информатика и вычислительная техника, электроника и наноэлектроника, бизнес-информатика, экономика и управление, нанотехнологии.

Среди абитуриентов — жители всех субъектов Российской Федерации, а также граждане стран дальнего и ближнего зарубежья. По числу заявлений иностранных поступающих лидируют Беларусь, Казахстан, Таджикистан, Узбекистан, Киргизия и Туркменистан. Иностранные абитуриенты чаще всего выбирают металлургию, и горное дело, информатику.

В этом году без вступительных испытаний в университет зачислено 160 победителей и призеров олимпиад. По отдельной квоте на московской площадке поступили 39 человек: это дети участников СВО и боевых действий на территории России и в других государствах.

Прием документов на программы базового высшего образования, бакалавриата и специалитета (внебюджетной формы обучения) продлится до 20 августа. Все студенты будут зачислены до 1 сентября, за исключением иностранных граждан, поступающих по квоте Правительства РФ: для них прием завершится в декабре 2025 года.

Более подробная информация на сайте университета в разделе «Поступающим».

Благодаря сотрудничеству университета с предприятиями и венчурными предпринимателями магистранты с первого курса формируют портфолио из реализованных командных и индивидуальных проектов. Среди партнёров — ведущие российские и международные компании в сфере цифрового производства.

Среди основных предметов — компьютерное проектирование и инженерия, прикладное материаловедение, современные производственные технологии. Студенты изучат 3D-моделирование, менеджмент и основы интеллектуального права, реализуют собственные проекты совместно с промышленными предприятиями и дизайн-студиями при поддержке экспертов-практиков.

Учебный процесс проходит с использованием современных инструментов и материалов: от 3D-принтеров FDM-, SLA- и LDM-технологий до специализированных станков лазерной и фрезерной резки, термопрессов, плоттеров, паяльных станций и разнообразного ручного инструмента. Для творческих экспериментов есть филаменты, смолы и глины для 3D-печати, компоненты для самостоятельного создания уникальных материалов, большой выбор электронных деталей и листовых материалов из дерева и пластика.

По окончании обучения выпускники займут должности инженер-конструкторов и технологов, промышленных дизайнеров, дизайнеров материалов, проектировщиков электронных устройств, руководителей проектов. Среди потенциальных работодателей — ГК «Росатом», Сбер, Карфидов Лаб, 2050.ЛАБ, Центр прототипирования высокой сложности «Кинетика».

Порядок зачисления

Зачисление будет происходить по приоритетам, которые определил абитуриент в заявлении о приёме. Для подтверждения своего решения необходимо будет передать в выбранный университет оригиналы документов об образовании. В 2025 году абитуриенты смогут подать документы в 5 вузов максимум на 5 направлений подготовки в каждом.

Образовательные программы и треки

Открыт прием документов на 49 направлений подготовки и специальностей. С полным списком можно ознакомиться по ссылке. Университет продолжает развивать многотрековую модель обучения. На сегодняшний день доступны 176 образовательных траекторий, 54 из которых — новые. Среди них, например: организация и управление производством в биоэкономике, организация и управление умным производством, биотехнология, инноватика и другие.

В университете ждут абитуриентов на традиционно сильные направления, по которым вуз лидирует в мировых рейтингах: материаловедение, металлургия, горное дело, инжиниринг, физика, ИТ. НИТУ МИСИС № 1 в России по направлению «Инженерное дело в металлургии» (согласно рейтингу ARWU), № 1 в стране по материаловедению и входит в топ-3 по горному делу (согласно рейтингу QS). Эти ключевые отрасли экономики служат основой для инновационного развития и обеспечивают устойчивый рост промышленности.

Целевое обучение

Компании-заказчики размещают свои предложения на единой государственной платформе «Работа в России». Абитуриент представляет заявку на заключение договора о целевом обучении согласно предложениям заказчиков. Договор может быть заключён только с одним вузом по одной программе после официального зачисления и до начала учебного года. Срок трудовой деятельности по договору — от 3 до 5 лет, точные требования к успеваемости и условиям труда указывает заказчик.

Индивидуальные достижения

НИТУ МИСИС регулярно обновляет перечень индивидуальных достижений, за которые можно получить дополнительные баллы к результатам ЕГЭ. Полный список насчитывает 74 позиции.

Стипендии для первокурсников

Для поддержки абитуриентов с высоким баллом ЕГЭ, призёров и победителей олимпиад в Университете МИСИС действует стипендия «Создаем будущее вместе». На протяжении первого года обучения студенты ежемесячно получают дополнительные 10 тысяч рублей к академической стипендии. Участвовать в конкурсе могут абитуриенты со средним баллом ЕГЭ от 270 и выше.

Совместно с компанией Металлоинвест учреждена специальная стипендия имени почётного металлурга, лауреата премии Правительства РФ в области науки и техники Андрея Варичева. Она присуждается первокурсникам с наивысшей суммой баллов ЕГЭ без учета индивидуальных достижений, поступившим по общему конкурсу на направления подготовки: Геотехнологии, Горное дело, Материаловедение и технологии материалов, Металлургия. Стипендия выплачивается ежемесячно на протяжении первого года обучения, в размере 15 тысяч рублей.

Всего в университете действует 28 специальных стипендий и грантов для поддержки студентов, которые учатся на «хорошо» и «отлично».

Какую стипендию может получить студент, обучающийся на бюджете

Все студенты-бюджетники, поступившие на 1 курс, получают стипендию. За достижения в учебной, научной, спортивной, общественной или культурно-творческой деятельности можно подать заявление на повышенную государственную академическую стипендию (ПГАС). Приём заявлений проходит в начале семестра: в сентябре и феврале.

Стипендии партнеров за особые достижения

Благодаря пожертвованиям в эндаумент-фонд от наших студентов, выпускников, сотрудников и представителей компаний-партнеров в университете есть дополнительные стипендиальные программы. Их могут получать не только студенты-бюджетники, но и те, кто учится на внебюджете.

Ежегодно при поддержке эндаумент-фонда в НИТУ МИСИС проходит традиционный конкурс «Студент года». 8 лучших студентов становятся победителями и получают денежную премию — от 50 000 до 150 000 рублей в зависимости от номинации.

Программа поддержки для поступающих на внебюджет

В НИТУ МИСИС действует система скидок для обучающихся на платной основе с высокими баллами ЕГЭ. Максимальный размер скидки составляет 50%.

Общежития и инфраструктура

Все студгородки НИТУ МИСИС расположены недалеко от главного корпуса университета, здесь есть высокоскоростной интернет, компьютерные классы, кафе, магазины, прачечные. В общежитии «Металлург» — свой спорткомплекс с бассейном.

Алевтина Черникова, ректор НИТУ МИСИС: «В Университете науки и технологий МИСИС стартовала приемная кампания—2025. На протяжении ряда лет вуз остаётся центром притяжения талантов: к нам приходят хорошо подготовленные абитуриенты, стремящиеся решать масштабные научные задачи, разрабатывать прорывные технологии, запускать собственные высокотехнологичные стартапы, вносить свой вклад в развитие страны. В НИТУ МИСИС созданы возможности для построения образовательной и карьерной траектории, прохождения практик и стажировок в научных центрах и на производственных предприятиях, выбора компании своей мечты. В вузе работают высокопрофессиональные учёные и преподаватели, формирующие научно-образовательную повестку для опережающей подготовки кадров. Сегодня мы реализуем актуальные программы на всех уровнях высшего образования. Приглашаю целеустремлённых молодых людей в ведущий технологический университет страны!».

С правилами приема 2025/2026 года можно ознакомиться на сайте университета в разделе «Поступающим».

Задачи олимпиады разделены на три сектора: исследовательский, продуктовый и технологический. К последнему относится практика «Технология материалов», куратором которой является НИТУ МИСИС. Направление охватывает несколько областей: конструкционные и функциональные материалы, электроника, материалы для медицины. Школьники узнали про основные стадии жизненного цикла готового изделия, научились управлять характеристиками материала и приобрели практические навыки. Олимпиада позволила участникам понять специфику таких специальностей, как инженер-исследователь, инженер-электроник, инженер-технолог.

Право на прием без вступительных испытаний в НИТУ МИСИС и ряд других университетов даётся победителям олимпиады при наличии результата ЕГЭ или ВИ по физике / информатике / математике / химии от 75 баллов. Подробнее здесь.

Московская предпрофессиональная олимпиада направлена на выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной деятельности, создание условий для интеллектуального развития, поддержки одаренных детей, в том числе содействие им в профессиональной ориентации и продолжении образования. Соревнование входит в перечень олимпиад III уровня, составленный Минобрнауки России на 2024/2025 учебный год.

Все победители и призеры могут без конкурса получить путёвку в ВДЦ «Океан» и ВДЦ «Орлёнок», приложив полученный диплом при подаче заявки. Конкурс на участие в этих программах уже открыт, а смены пройдут уже этой осенью.

Алевтина Черникова, ректор НИТУ МИСИС: «Подготовка квалифицированных специалистов для экономического роста страны требует высокой концентрации талантов. Поиск, сопровождение и развитие одарённой молодежи — основная цель профнавигационной работы Университета МИСИС. Наша комплексная программа профессиональной навигации охватывает все субъекты РФ, страны ближнего и дальнего зарубежья. Ежегодно около 400 тыс. человек становятся участниками проектов и мероприятий вуза, среди которых — традиционный День открытых дверей».

День открытых дверей напоминал фестиваль науки: абитуриенты примеряли на себя роли инженеров, учёных и технопредпринимателей. В рамках знакомства с Горным институтом гости узнали, как управлять горными машинами и промышленным оборудованием. Институт новых материалов организовал демонстрацию работы уникальных микроскопов, анализирующих структуру сплавов и других веществ, ученые рассказали как создают солнечные панели на перовскитах и материалы с памятью формы. В Институте биомедицинской инженерии показали, как передовые разработки вуза — биоматериалы и медицинские устройства — уже сегодня меняют медицину. Институт экономики и управления представил кейсы по управлению бизнес-процессами с использованием искусственного интеллекта. Для гуманитариев специалисты Института базового образования прочитали увлекательные лекции об анализе текстов нейросетями, основах межкультурной коммуникации и о том, как всё это применять на практике.

«Меня давно увлекают биотехнологии. Когда узнал, что в университете открывается новое направление по этой специальности, сразу решил поступать сюда. Победа в олимпиаде „МИСИС зажигает звезды“ даёт мне дополнительные баллы, поэтому я с уверенностью планирую подать документы на бюджет», — рассказал абитуриент Даниил.

Многие абитуриенты пришли на мероприятие с родителями, которым важно убедиться, что занятия будут проходить в современных аудиториях и лабораториях, а общественные пространства для отдыха и учебы оборудованы всем необходимым. Чаще всего вопросы задавали про стипендиальные программы, а их в МИСИС более 50; про отличия общежитий, расположенных у метро Беляево, Калужская, Ленинский проспект и Студенческая; про возможности программы «Новый уровень» для развития мягких навыков.

«Мы с сыном долго искали вуз, где он сможет реализовать свою мечту — создавать инновационные технологии. Мы знали, что университет несколько лет возглавляет рейтинги по материаловедению, поэтому решили дождаться дня открытых дверей и посмотреть на лаборатории самостоятельно. Здесь мы увидели, что в МИСИС разработали солнечные панели нового поколения и биопринтеры, которые уже применяются в передовых медицинских центрах. После экскурсий мы окончательно определились с местом для поступления», — сказал отец абитуриента Максима.

Ученик 11 класса Руслан поделился своими впечатлениями: «Когда я смотрел на Rutube шоу „Наука для всех“, которое ведет директор Института физики и квантовой инженерии Алексей Фёдоров, даже не думал, насколько это изменит мои планы на поступление. Он так интересно рассказывал о квантовых технологиях, что я аж загорелся! Придя сегодня в вуз, я увидел, что лаборатория сверхпроводниковых квантовых технологий вообще напоминает космический корабль! Теперь моя главная цель — поступить сюда! В конце марта участвовал в Объединенной межвузовской олимпиаде по физике, жду результат. Хочу работать с тем же оборудованием, о котором рассказывал Алексей, и двигать науку вперёд».

День открытых дверей посещали не только школьники, но и студенты бакалавриата, подыскивающие подходящую магистратуру. Например, София, оканчивающая в этом году программу «Технологические машины и оборудование», отметила: «Я планирую в этом году принять участие в конкурсе проектных работ имени академика А.А. Бочвара, так как победа в нем даёт 100 баллов в качестве результата вступительного испытания в магистратуру МИСИС. Я решила продолжить обучение в Институте технологий по программе „Инжиниринг инноваций“, так как я уже сделала прототип сложного устройства в качестве дипломного проекта, а преподаватели помогут довести до ума моё изделие».

Выходя с лекции «ИИ в современном бизнесе», студентка бакалавриата Ольга сказала: «Я сегодня посетила несколько лекций моего любимого Института экономики и управления, но эта стала для меня самой интересной! Сейчас жду результаты олимпиады „Промышленный менеджмент“, надеюсь выиграть главный приз 25.000 рублей и приглашение на практику в крупную компанию».

День открытых дверей посетили и гости из ближнего и дальнего зарубежья. Участник олимпиады для иностранных граждан «Хочу в МИСИС!» Данияр из Казахстана отметил, что одной из причин поступать в МИСИС стало количество студенческих объединений, где можно раскрыть свои таланты, их в вузе более 40.

Нгуен Ван Лам, абитуриент из Вьетнама, поделился своими впечатлениями от посещения мастер-класса «Цифровой рудник: Как IT добывает золото и алмазы», по его словам он почувствовал себя «инженером будущего». Он сказал, что в будущем планирует поступать на англоязычную магистерскую программу Mining Geology.

«Когда я узнал из новостей, что заместитель премьер-министра Вьетнама Чан Хонг Ха — выпускник Горного института НИТУ МИСИС, я понял: это место, где учатся лидеры. Сейчас готовлю документы — хочу пройти по стопам моего уважаемого соотечественника», — добавил он.

В 2025 году НИТУ МИСИС открывает набор на 21 направление бакалавриата, специалитета, базового высшего образования и 100 программ магистратуры, специализированного высшего образования. Приём документов начнётся 20 июня. Победители олимпиад имеют преимущество при зачислении или возможность поступить без вступительных испытаний. Университет МИСИС регулярно расширяет перечень индивидуальных достижений, которые добавляют поступающим дополнительные баллы к результатам ЕГЭ. Полный список на сегодняшний день состоит более чем из 70 позиций, включая призовые места на олимпиадах, аттестат с отличием и другие достижения. Подробные условия приёма здесь.

Ярмарка вакансий в НИТУ МИСИС — главное карьерное мероприятие, объединяющее лучших работодателей страны. На ярмарке студенты и выпускники получили актуальную информацию о перспективах трудоустройства, а также прошли экспресс-собеседования прямо в стенах университета. Событие включает интерактивные мастер-классы, лекции и личные встречи с представителями лидеров рынка. Среди участников: Сбер, Полюс, Северсталь, Росатом, КРОК, Альфа-Банк, ВТБ, ВК, Уральская сталь, Т-Банк, NORD Engineering, МТС Финтех и другие.

«Создание возможностей для успешной профессиональной реализации студентов — одна из основных миссий Университета МИСИС. Нам важно, чтобы к моменту получения диплома каждый молодой человек сделал осознанный выбор, нашёл свою компанию мечты. Для комплексной поддержки обучающихся в вопросах трудоустройства, практической подготовки и профнавигации в вузе активно работает Центр карьеры. Ежегодно проводится около 200 мероприятий, ключевое из которых — Ярмарка вакансий», — сказала ректор НИТУ МИСИС Алевтина Черникова.

Специалисты Сбера и СИБИНТЕК рассказали о ключевых тенденциях в ИТ-отрасли, импортозамещении и цифровизации. Представители SuperJob объяснили, как успешно пройти собеседование и избежать типичных ошибок при трудоустройстве. Эксперты Юнигрин Энерджи поделились перспективами развития солнечной энергетики, а инженеры Металлоинвеста и Северстали представили карьерные возможности в металлургии. Представители консалтинговой компании Bellerage обсудили тренды финансового аутсорсинга и карьерные возможности в области аналитики. Особенно студентов заинтересовала кибербезопасность: разработчики R-Vision провели интерактивную сессию, посвященную современным методам защиты данных и перспективам работы в этой сфере. Мастер-классе по созданию индивидуального плана развития представил эксперт компании «Полюс». Каким должен быть стенд для эффективного тестирования рассказали специалисты ОТП-Банка. Руководители ведущей консалтинговой компании Б1 раскрыли секреты повышения операционной эффективности.

Экспресс-собеседования провели представители компаний: Металлоинвест, Брок-Инвест-Сервис, Юнигрин Энерджи, Сибирская Интернет Компания, ЭКО, Б1, ФОЛКОН, НОРД Инжиниринг, НЛМК, ГДК Баимская, Норникель, GV Gold и Kept.

«Для Сбера участие в технологических олимпиадах — это возможность поддержать талантливых ребят на старте их пути в мир ИТ. Участвуя в соревнованиях, школьники показывают не только важные технические навыки, но и волю к победе и способность управлять собой для достижения поставленных целей. А в сочетании с глубокими знаниями и умением решать сложные, нестандартные задачи эти качества формируют личность, способную на большие достижения. Мы хотим создать условия, которые помогут этим талантам раскрыть свой потенциал и в дальнейшем менять мир к лучшему», — пояснила управляющий директор — руководитель дирекции академических партнерств Сбера Ольга Цуканова.

Разбор заданий на площадке провели тренер сборной Москвы по информатике, руководитель команды авторов Александр Горбунов и автор Виктор Кривощеков. Также прошел мастер-класс от ведущего эксперта по технологиям Сбера Арсена Гумина о монетизации навыков. Сотрудники Института компьютерных наук НИТУ МИСИС рассказали о прикладной математике и интеллектуальных системах анализа данных. Директор Высшей школы программной инженерии МФТИ Алексей Малеев напомнил, что на 2024/25 учебный год Минобрнауки России включило в перечень олимпиад 85 мероприятий, победа в которых дает льготы при поступлении.

«Олимпиадное движение — часть экосистемы поддержки и развития талантов в Университете МИСИС. Участие в „Когнитивных технологиях“ дает школьникам возможность проявить себя и сформировать репутацию профессионала в компьютерных науках. В будущем призеры смогут стать разработчиками в крупной ИТ-компании, улучшить свой стартап или выбрать академический путь. Мы работаем с талантливой молодежью на всех уровнях образования: от старших классов до аспирантуры. Будем содействовать дальнейшему развитию участников соревнования», — сказал заместитель председателя оргкомитета олимпиады, директор Института компьютерных наук НИТУ МИСИС Сергей Солодов.

В Институте компьютерных наук действует секция спортивного программирования ACM MISIS, где студентов готовят к участию в международной студенческой олимпиаде по программированию ICPC. Ежегодно в полуфинал выходит до 5 команд университета. Некоторые участники когда-то были финалистами олимпиады «Когнитивные технологии».

«Мы прекрасно знаем, сколько усилий и самостоятельной подготовки требуется для достижения высоких результатов. Среди авторов задач олимпиады есть те, кто когда-то стал победителем „Когнитивных технологий“. Финалисты — целеустремленные и талантливые школьники, которых в студенческой жизни ждет много достижений и карьерных возможностей. Мы гордимся быть частью пути их развития, будем продолжать поддерживать их», — подытожила менеджер Центра технологических конкурсов и олимпиад МИСИС Алиса Семёнова.

«Стремительное развитие биомедицинской инженерии формирует запрос на учёных и специалистов, которые внесут значимый вклад в устойчивый рост отрасли, создание прорывных разработок. В Университете МИСИС по госпрограмме „Приоритет-2030“ реализуется стратегический технологический проект „Биомедицинская инженерия и биоматериалы“, в рамках которого, помимо решения масштабных научных задач, создается образовательная повестка для опережающей подготовки кадров. Сегодня в нашем вузе есть образовательные программы по биоинженерии на всех уровнях высшего образования. В 2025/2026 учебном году стартует новая программа бакалавриата — „Биотехнология“. Ее выпускники станут специалистами с мультидисциплинарными компетенциями: будут обладать знаниями и навыками в материаловедении, биологии, инженерии, информационных технологиях», — рассказала ректор Алевтина Черникова.

Новая программа Института биомедицинской инженерии направлена на освоение, разработку и внедрение инновационных методов терапии. Уникальность в проектно-ориентированном образовании: студенты вовлекаются в проекты для решения практических задач медицинских и индустриальных партнеров МИСИС уже с первого года обучения. В течение четырех лет студенты будут проводить исследования на стыке нескольких научных областей: биоматериаловедения, молекулярной и клеточной биологии, бионанотехнологий, биоинженерии. Практико-ориентированный подход позволит студентам работать над серьезными исследовательскими задачами в проектных командах и в коллаборациях с учеными и студентами из других университетов. В ходе научной работы обучающиеся получают прямой доступ к последним достижениям в области биомедицинской инженерии и биотехнологий.

Студентам предлагаются на выбор две образовательные траектории. В треке «Биоматериаловедение» обучающиеся узнают, как разрабатывать и подбирать материалы, анализировать результаты моделирования и интерпретировать их в контексте медицинских приложений, а также научатся подбирать лабораторное оборудование и технологии для обработки результатов исследований. На второй траектории — «Инженерная биотехнология» — студенты изучат строение и роль компонентов биологических систем, применение биотехнологии в различных сферах, а также современное состояние и аппаратурное оформление производственных площадок и заводов для биомедицины.

Обучающиеся смогут работать в высокотехнологичных лабораториях под руководством ведущих биотехнологов, биоматериаловедов, биофизиков, фармакологов, биохимиков и микробиологов. Также студентам для выполнения научной работы доступна вся инфраструктура Университета МИСИС, где располагается самое современное оборудование, в том числе уникальные биопринтеры. Практика и стажировки будут проходить на базе крупных индустриальных партнеров университета по консорциуму «Инженерия здоровья»: РНИМУ им. Н.И. Пирогова, ГВКГ им. Н.Н. Бурденко, НМИЦ ТО им. Н.Н. Приорова, НМИЦ онкологии им. Н.Н. Блохина, НИЦЭМ им. Н.Ф. Гамалеи, ИМБ им. В.А. Энгельгардта РАН, ФНКЦ ФБМА России, НМИЦПН им. В. П. Сербского Минздрава России, Томский государственный университет, «Конмет» и 3D Bioprinting Solutions. Сотрудничество с работодателями с первых курсов позволит сформировать полезные деловые связи, необходимые для построения успешной карьеры биотехнолога, инженера-технолога, инженера-исследователя, инженера по контролю качества, научного сотрудника или менеджера инновационных проектов. Специалисты этого профиля востребованы на рынке труда — как в стартапах, так и в крупных корпорациях.

Подать документы можно на сайте.

Инженерные классы открыты в 225 школах столицы. В них обучаются более 10,8 тысяч детей — будущих специалистов высокотехнологичных отраслей. Основная цель программы предпрофессиональных каникул «Школа инженерных решений» — предоставить комплексное представление о перспективных направлениях технического развития, на основе таких модулей, как: аддитивные технологии, современные производственные технологии, цифровые двойники, строительство и архитектура, инновации умного города и прикладная физика. Участники не только получили теоретические знания, но и освоили базовые концепции выбранного профиля, приобрели практические навыки работы с современным оборудованием, познакомились с актуальными инженерными решениями.

Научно-познавательная программа включала в себя экскурсии в Геологический музей им. В. В. Ершова, лабораторию сверхпроводниковых квантовых технологий, инжиниринговый центр быстрого промышленного прототипирования высокой сложности «Кинетика», лабораторию гибридных аддитивных технологий и на кафедру обработки металлов давлением.

Проект «Инженерный класс в московской школе» объединяет усилия учителей, ресурсы сетевых учреждений Департамента образования и науки города Москвы, центров технологической поддержки образования и лучших специалистов университетов.

• Популяризация IT-направлений среди молодежи. Мероприятие призвано показать молодым людям возможности и перспективы, которые открываются перед ними в сфере информационных технологий в НИТУ МИСИС.
• Развитие практических навыков. Участие в ИТ-каникулах позволит школьникам приобрести реальные умения, которые пригодятся им при дальнейшем обучении.
• Формирование сообщества единомышленников. Мы хотим создать атмосферу, в которой участники смогут обмениваться опытом, находить новых друзей и устанавливать полезные контакты.

Основные направления:

• Промышленный дизайн в Blender: обучение созданию 3D-моделей промышленных объектов с использованием одного из самых популярных программных продуктов в этой области.
• BackEnd-разработка: изучение основ серверного программирования, включая работу с языками Python и JavaScript, а также создание надежных и масштабируемых систем.
• FrontEnd-разработка: овладение навыками создания пользовательских интерфейсов с использованием современных фреймворков, таких как React и Vue.js.

График проведения ИТ-каникул: 18.11.2024 г.-24.11.2024 г.

Всем участникам, успешно завершившим обучение, будут выданы сертификаты.

Контакты

Давыдкин Максим Николаевич

Главный специалист по профнавигации и проектной деятельности

+7 499 649-40-48

davydkinmn@misis.ru

vopros@misis.ru

Участникам предложен выбор из нескольких модулей:

«Аддитивные технологии»

Аддитивное производство интенсивно развивается, предлагая уникальные преимущества для высокотехнологичных отраслей, поэтому важно знать о возможностях и плюсах 3D-печати по сравнению с традиционными технологиями.

Модуль «Аддитивные технологии» программы «Школа инженерных решений» познакомит школьников с современными подходами в проектировании и производстве деталей с помощью 3D-печати, делая акцент на получении металлических изделий.

В рамках проекта ребята познакомятся с металлопорошковыми композициями, методами металлической 3D-печати и современным оборудованием, в том числе промышленным роботом, которого можно запрограммировать на выполнение требуемых действий. Ребята рассмотрят возможности специализированного программного обеспечения, предназначенного для проектирования выращиваемых деталей.

«Технологии производства»

Модуль «Технологии производства» программы «Школа инженерных решений» познакомит школьников с основными понятиями и терминами в области технологий производства, основными принципами и применением инженерных технологий.

В рамках обучения школьники изучат:
• принципы производства материалов методами литья и 3D-печати;
• принципы обработки материалов резанием, сваркой, штамповкой, прокаткой и давлением;
• принципы и технологические цепочки производства черных, цветных и драгоценных сплавов.

«Цифровые двойники: геометрическое моделирование и дизайн БПЛА»

Модуль «Цифровые двойники: геометрическое моделирование и дизайн БПЛА» познакомит школьников с общим принципом построения цифровых двойников на примере беспилотных летательных аппаратов, а также с принципами компьютерного геометрического моделирования и элементами промышленного дизайна.

В ходе обучения школьники на практических примерах и задачах моделирования летающей робототехники освоят возможности трёхмерного графического редактора Blender. Ребята познакомятся с принципами промышленного дизайна, практиками промышленного дизайна в жизненном цикле БПЛА.

Особое внимание будет уделено подготовке и представлению индивидуального проекта в области геометрического моделирования, дизайна и практики применения цифровых двойников устройств беспилотной робототехники.

«Строительство и архитектура»

Модуль «Строительство и архитектура» программы «Школа инженерных решений» познакомит обучающихся с основами компьютерного моделирования в архитектуре. Школьники рассмотрят основные принципы архитектурного проектирования и различные стили архитектуры.

В рамках обучения ребята получат практические навыки работы с программой RENGА, познакомятся с её основными инструментами и функциями.

«Инновации умного города»

Модуль «Инновации умного города» предлагает обзор и анализ технологий и практик, направленных на снижение негативного воздействия на окружающую среду и сохранение природных ресурсов.

Программа охватывает широкий спектр тем, связанных с экологическими инновациями: от разработки энергоэффективных процессов и внедрения возобновляемых источников энергии до улучшения утилизации отходов и разработки экологически чистых материалов.

В ходе обучения школьники познакомятся с основными принципами устойчивого развития, экологическими проблемами, различными зелеными технологиями и практиками. Школьники рассмотрят некоторые примеры успешной реализации зеленых инноваций в различных отраслях.

«Прикладная физика»

В мультидисциплинарном модуле «Прикладная физика» программы «Школа инженерных решений» школьники на практике реализуют полный цикл проекта интернет вещей (IoT) на основе микрокомпьютера Orange PI.

Обучение по проекту интернет вещей включает в себя настройку операционной сстемы Linux, подключение сенсоров (датчиков давления, влажности и др.) и написание программ для микрокомпьютера на языке Python.

Отдельный день программы будет посвящен сверхпроводниковым технологиям, в ходе которого школьники изучат физические основы феномена сверхпроводимости, узнают про индустриальные перспективы и смогут пронаблюдать за завораживающим экспериментом левитации сверхпроводника в магнитном поле.

Дополнительно обучающиеся познакомятся с индустрией аддитивных технологий и 3D-печати.

Все участники инженерных каникул смогут посетить профнавигационные мероприятия, включая лекции и экскурсии по центрам превосходства Университета МИСИС.

Контакты

Ковальчук Кристина Вячеславовна

Ведущий специалист по профнавигации и проектной деятельности

+7 499 649-40-48

kovalchuk.kv@misis.ru

Участникам предложен выбор из нескольких модулей:

«Аддитивные технологии»

Аддитивное производство интенсивно развивается, предлагая уникальные преимущества для высокотехнологичных отраслей, поэтому важно знать о возможностях и плюсах 3D-печати по сравнению с традиционными технологиями.

Модуль «Аддитивные технологии» программы «Школа инженерных решений» познакомит школьников с современными подходами в проектировании и производстве деталей с помощью 3D-печати, делая акцент на получении металлических изделий.

В рамках проекта ребята познакомятся с металлопорошковыми композициями, методами металлической 3D-печати и современным оборудованием, в том числе промышленным роботом, которого можно запрограммировать на выполнение требуемых действий. Ребята рассмотрят возможности специализированного программного обеспечения, предназначенного для проектирования выращиваемых деталей.

«Технологии производства»

Модуль «Технологии производства» программы «Школа инженерных решений» познакомит школьников с основными понятиями и терминами в области технологий производства, основными принципами и применением инженерных технологий.

В рамках обучения школьники изучат:
• принципы производства материалов методами литья и 3D-печати;
• принципы обработки материалов резанием, сваркой, штамповкой, прокаткой и давлением;
• принципы и технологические цепочки производства черных, цветных и драгоценных сплавов.

«Цифровые двойники: геометрическое моделирование и дизайн БПЛА»

Модуль «Цифровые двойники: геометрическое моделирование и дизайн БПЛА» познакомит школьников с общим принципом построения цифровых двойников на примере беспилотных летательных аппаратов, а также с принципами компьютерного геометрического моделирования и элементами промышленного дизайна.

В ходе обучения школьники на практических примерах и задачах моделирования летающей робототехники освоят возможности трёхмерного графического редактора Blender. Ребята познакомятся с принципами промышленного дизайна, практиками промышленного дизайна в жизненном цикле БПЛА.

Особое внимание будет уделено подготовке и представлению индивидуального проекта в области геометрического моделирования, дизайна и практики применения цифровых двойников устройств беспилотной робототехники.

«Строительство и архитектура»

Модуль «Строительство и архитектура» программы «Школа инженерных решений» познакомит обучающихся с основами компьютерного моделирования в архитектуре. Школьники рассмотрят основные принципы архитектурного проектирования и различные стили архитектуры.

В рамках обучения ребята получат практические навыки работы с программой RENGА, познакомятся с её основными инструментами и функциями.

«Инновации умного города»

Модуль «Инновации умного города» предлагает обзор и анализ технологий и практик, направленных на снижение негативного воздействия на окружающую среду и сохранение природных ресурсов.

Программа охватывает широкий спектр тем, связанных с экологическими инновациями: от разработки энергоэффективных процессов и внедрения возобновляемых источников энергии до улучшения утилизации отходов и разработки экологически чистых материалов.

В ходе обучения школьники познакомятся с основными принципами устойчивого развития, экологическими проблемами, различными зелеными технологиями и практиками. Школьники рассмотрят некоторые примеры успешной реализации зеленых инноваций в различных отраслях.

«Прикладная физика»

В мультидисциплинарном модуле «Прикладная физика» программы «Школа инженерных решений» школьники на практике реализуют полный цикл проекта интернет вещей (IoT) на основе микрокомпьютера Orange PI.

Обучение по проекту интернет вещей включает в себя настройку операционной сстемы Linux, подключение сенсоров (датчиков давления, влажности и др.) и написание программ для микрокомпьютера на языке Python.

Отдельный день программы будет посвящен сверхпроводниковым технологиям, в ходе которого школьники изучат физические основы феномена сверхпроводимости, узнают про индустриальные перспективы и смогут пронаблюдать за завораживающим экспериментом левитации сверхпроводника в магнитном поле.

Дополнительно обучающиеся познакомятся с индустрией аддитивных технологий и 3D-печати.

Все участники инженерных каникул смогут посетить профнавигационные мероприятия, включая лекции и экскурсии по центрам превосходства Университета МИСИС.

Контакты

Ковальчук Кристина Вячеславовна
Ведущий специалист по профнавигации и проектной деятельности

+7 499 649-40-48

kovalchuk.kv@misis.ru

По нескольким критериям НИТУ МИСИС показал существенный рост. Университет поднялся на 21 пункт и занял позицию в топ-100 вузов мира по показателю «Количество онлайн-курсов вуза, размещённых на крупнейших глобальных платформах». Средняя нормализованная цитируемость согласно Web of Science выросла на 121 позицию на глобальном уровне и на 21 — по России. НИТУ МИСИС занял 5 место в России по критерию «Индекс показателя нормализованного цитирования вуза CNCI» в двух предметных областях: естественные и инженерные науки.

Университет впервые вошел в топ-500 в мире по количеству просмотров страницы вуза в Википедии. По отношению дохода от исследований к численности НПР университет входит в топ-200 вузов мира.

Московский международный рейтинг вузов — принципиально новый академический рейтинг, который впервые оценивает все три ключевые миссии университета: образование, науку и взаимодействие с обществом. Методология рейтинга прошла масштабное общественное обсуждение, в котором приняли участие свыше 100 университетов. Для составления рейтинга используются только объективные критерии, опирающиеся на официальные данные (включая публичные отчёты университетов), а также на данные авторитетных международных провайдеров информации. Репутационные опросы полностью исключены. Формирование рейтинга инициировал Российский Союз ректоров в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина.

При оценке первой — образовательной — миссии университетов оцениваются доля иностранных студентов, кадровая обеспеченность вуза, объем финансирования, количество побед обучающихся на международных студенческих олимпиадах. Показатели группы «Наука» включают цитируемость публикаций на национальном и глобальном уровнях, отношение дохода к числу НПР, количество научных премий из списка IREG у сотрудников и выпускников вуза. При оценке третьей, общественной миссии учитывалось количество массовых открытых онлайн-курсов, открытость информации о вузе, размер аудитории сайта и групп в соцсетях, количество выпускников, которым посвящена отдельная страница в Википедии и др.

Мероприятия для участников проекта «Инженерный класс в московской школе» собрали около 300 школьников. Каждый учащийся мог выбрать один из 15 интерактивных мастер-классов. Участники создавали трёхмерные модели зданий, знакомились с новыми технологиями в области порошковой металлургии, проводили химические опыты, попробовали себя в роли водителя БЕЛАЗа и многое другое.

Ученые Университета МИСИС прочитали школьникам лекции: к.ф.-м.н., директор Института биомедицинской инженерии Федор Сенатов рассказал, как создать искусственный орган, а о современных разработках материаловедов сообщил к.т.н, заведующий лабораторией «Гибридные наноструктурные материалы» Александр Комиссаров. На вопросы о рециклинге и аддитивном производстве ответил к.т.н., директор Института технологий Андрей Травянов.

Школьники посетили ФабЛаб НИТУ МИСИС, студенческое конструкторское бюро университета, лабораторию «Гибридные наноструктурные материалы», Центр прототипирования высокой сложности «Кинетика».

Сто участников проекта «ИТ-класс в московской школе» прослушали лекцию о принципах дизайн-мышления. Директор Центра технологических конкурсов и олимпиад Университета МИСИС Даниил Ефимов рассказал, как создавать продукты, ориентированные на потребности целевой аудитории, какие этапы проходит автор идеи перед запуском стартапа. На практическом занятии школьники учились разрабатывать продуктовые гипотезы для решения конкретных задач: подготовка к экзаменам, создание бизнеса, помощь одиноким пожилым людям и др. Генерировать идеи им помогали участники хакатон-клуба НИТУ МИСИС.

Для 100 участников проекта «Математическая вертикаль» в Университете МИСИС прошел турнир «Математический калейдоскоп». Ребята сразились за титул чемпионов, решая задания по алгебре, геометрии, статистике. Победителями среди 8-х классов стали ученики школы «Покровский квартал», а лучшая команда семиклассников представляла школу № 508.

НИТУ МИСИС является ресурсным центром для 57 московских школ — участниц проекта «Математическая вертикаль». Проекты «Инженерный класс в московской школе» и «ИТ-класс в московской школе» реализует Департамент образования и науки города Москвы совместно с ведущими университетами в подготовке инженеров и ИТ-специалистов, а также крупными компаниями — будущими работодателями обучающихся.

«Университетские смены» — совместная образовательно-туристская программа Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства просвещения РФ, Федерального агентства по делам молодежи и Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых», разработанная для учащихся, проживающих на территориях новых субъектов Российской Федерации.

Участники побывали в учебных корпусах и лабораториях НИТУ МИСИС, узнали о направлениях подготовки и выдающихся выпускниках университета. Лаборатория цифрового производства «ФабЛаб» и Инжиниринговый центр быстрого промышленного прототипирования высокой сложности «Кинетика» провели для участников образовательный интенсив в формате «мастерская профессий». Экватор смены прошел в форме квест-игры о РДДМ «Движение Первых»: истории, ключевых проектах, ценностях.

«НИТУ МИСИС произвел очень приятное впечатление. Понравилась атмосфера: чувствуется, что учебный процесс идет естественно, и студенты чувствуют себя частью семьи университета. Это способствует тому, чтобы все получалось легко и успешно», — рассказала участница смены Елизавета Русанова.

Насыщенная программа сопровождалась творческими мероприятиями: «Открой себя в МИСИС», «Музыкальная пятница», мастер-класс по национальным танцам. Школьники тренировали эрудицию в интеллектуальной игре о культуре разных стран мира, осваивали навыки поведения в опасных ситуациях.

Во время экскурсионного блока школьники разрабатывали увлекательные маршруты по Москве, посещали достопримечательности столицы — Красную Площадь, Храм Христа Спасителя, Воробьевы горы, зоопарк и др.

В прошлом году летний этап федерального проекта «Университетские смены» проходил в филиале Университета МИСИС в городе Старый Оскол (СТИ НИТУ МИСИС).

Самая высокая конкуренция зафиксирована на направлении бизнес-информатика — 152 заявления на место. Среди наиболее востребованных направлений подготовки в 2024 году — электроэнергетика и электротехника, прикладная математика, физика — от 48 до 60 человек на место. Средний показатель по конкурсу — 33 заявления на одно место.

В этом году в университет без вступительных испытаний поступили 155 победителей и призеров олимпиад. Это на 13% больше, чем в 2023 году. В полтора раза увеличилось количество зачисленных молодых людей, имеющих аттестат с отличием. По отдельной квоте зачислено 35 человек: это дети участников СВО и боевых действий в других государствах. Наибольший интерес эта группа абитуриентов проявила к информатике и вычислительной технике, геотехнологиям, нанотехнологиям и наноматериалам.

Среди абитуриентов в этом году — жители 86 субъектов Российской Федерации. Больше всего из Москвы и МО, Краснодарского края, Чувашии, Башкортостана, Татарстана, Самарской, Ростовской, Нижегородской областей. От граждан других государств подано 545 заявлений, среди лидирующих: Казахстан, Узбекистан, Таджикистан, Туркмения, Киргизия и других. Наиболее популярные направления среди иностранных абитуриентов — геотехнологии, металлургия, экономика, технологические машины и оборудование, информатика и вычислительная техника.

В Университете науки и технологий МИСИС наблюдается гендерный баланс среди зачисленных. Но юношей всё же немного больше — 53,8%. В основном, они выбирают электроэнергетику и электротехнику, электронику и наноэлектронику, инжиниринг технологических машин и оборудования, металлургию. При этом, есть ряд направлений, на которые поступают преимущественно девушки: лингвистика, экономика и управление, бизнес-информатика, материаловедение и технологии материалов, нанотехнологии и наноматериалы.

Приемная комиссия Университета МИСИС напоминает потенциальным абитуриентам, что прием документов на программы базового высшего образования, бакалавриата и специалитета (платные места) идёт до 20 августа.

Все студенты будут зачислены до 1 сентября. Исключение составляют иностранные граждане, поступающие на бюджетные места по всем уровням высшего образования в пределах квоты, установленной Правительством Российской Федерации: прием этой категории завершится в декабре 2024 года.

Более подробная информация на сайте университета в разделе «Поступающим».

В глобальном списке НИТУ МИСИС поднялся на три позиции, среди вузов Европы показал рост на 24 позиции (369 место), также увеличился суммарный балл — с 38,4 до 42,3. Из России в мировой институциональный рейтинг вошли всего 42 учреждения.

Как и в прошлом выпуске предметных рейтингов U.S. News, Университет МИСИС вошел в шесть списков:

Материаловедение — 1 (Россия), 138 (мир)

Нанотехнологии — 2 (Россия), 256 (мир)

Физическая химия — 3 (Россия), 293 (мир)

Физика конденсированного состояния — 4 (Россия), 190 (мир)

Физика — 9 (Россия), 239 (мир)

Химия — 16 (Россия), 759 (мир)

Среди вузов России НИТУ МИСИС, как и в 2022 году, лучший в стране по материаловедению. Самую активную динамику вуз показал в рейтинге по физике — поднявшись на 78 позиций, попав в Топ-250 вузов мира (239-е место).

По отдельным метрикам глобального рейтинга НИТУ МИСИС также улучшил позиции. Вошел в топ-75 вузов мира (74-е место) по показателю «Международное сотрудничество в сравнении со средним по стране», где сравниваются доли от общего числа статей вуза, в которых есть международные соавторы с аналогичным показателем для всей страны. Кроме того, впервые вошел в Топ-120 вузов мира по региональной исследовательской репутации (+15 позиций по сравнению с 2022 годом), впервые вошел в Топ-420 вузов мира по глобальной исследовательской репутации (+46 позиций по сравнению с 2022 годом).

Сегодня квантовые технологии выходят из научных лабораторий и находят применение в бизнесе: компании оптимизируют процессы, внедряют элементы квантового машинного обучения, создают квантово-защищенные каналы связи между офисами. Лидеры в сфере IT, кибербезопасности, телекоммуникаций, финансов нуждаются в специалистах, способных внедрять и развивать подобные технологии.

«Сбер выступает одним из лидеров квантовой гонки и уже сегодня внедряет результаты квантовых исследований в бизнес-процессы по целому ряду направлений — от задач в области финансов и рисков до обучения моделей искусственного интеллекта. В этих условиях особую важность приобретает вопрос подготовки специалистов, которые способны решать амбициозные задачи, стоящие перед высокотехнологичным бизнесом, с помощью квантовых технологий и вычислений. На подготовку таких специалистов направлена новая магистерская программа. Приемная кампания в Университете МИСИС уже идет и первые студенты приступят к занятиям 1 сентября 2024 года», — сказала руководитель дирекции по разработке продуктов для молодежи СберОбразования Светлана Меркушина.

Новая программа магистратуры реализуется в многотрековом формате, и обучающиеся могут выбрать из двух направлений: «Квантовая инженерия» или «Квантовое программирование». В первом случае студенты научатся создавать квантовые процессоры, сенсоры и другое высокотехнологичное оборудование. Выпускники второго трека будут квантовыми методами решать прикладные задачи: расшифровывать геном, оптимизировать городской трафик, управлять финансовыми активами, повышать эффективность производств.

«Мир технологий находится на пороге преобразований. Квантовые компьютеры и вычисления могут повысить эффективность алгоритмов искусственного интеллекта и вывести на новый уровень индустрии, основанные на больших данных. Однако практическое применение инноваций замедляет существующий дефицит кадров как в области инженерии квантовых технологий, так и в области квантовых вычислений. На сегодняшний день большинство специалистов работают в научных лабораториях, занимаются решением фундаментальных проблем, в то время как ведущие технологические компании уже включились в квантовую гонку и нуждаются в высококвалифицированных сотрудниках», — отметила к.ф.-м.н. Наталия Малеева, директор дизайн-центра квантового проектирования НИТУ МИСИС, руководитель программы.

С первого семестра магистранты будут решать реальные задачи индустриальных партнёров программы: познакомятся с потенциальными работодателями и получат практические навыки, востребованные на следующих этапах карьеры. Студенты будут проходить летнюю стажировку в ведущих высокотехнологичных российских компаниях: Сбер, ГК «Росатом», Ростелеком, Сибур и др. Дистанционный формат обучения в первый год обучения и тесное взаимодействие с крупными корпорациями позволят обучающимся не покидать свои родные регионы и реализовывать проекты партнеров-работодателей по всей стране.

«Университет МИСИС — участник реализации дорожных карт „Квантовые вычисления“ и „Квантовые коммуникации“. Над проектами работают ведущие исследователи с мировым именем, среди которых д.ф.-м.н. Алексей Устинов, д.ф.-м.н. Валерий Рязанов, д.ф.-м.н. Григорий Гольцман, PhD по теоретической физике Алексей Федоров. В рамках госпрограммы „Приоритет-2030“ мы реализуем стратегический проект „Квантовый интернет“. Его логичным продолжением стало создание осенью 2023 года в структуре НИТУ МИСИС Института физики и квантовой инженерии, задачи которого — проведение научных исследований мирового уровня, создание образовательных программ для подготовки высококвалифицированных специалистов в области квантовой инженерии, сотрудничество с компаниями, участвующими в формировании квантовой отрасли. Это позволит обеспечить университету одну из лидирующих позиций в квантовой гонке», — прокомментировала ректор НИТУ МИСИС Алевтина Черникова.

Университет МИСИС — участник двух российских дорожных карт развития высокотехнологичных областей квантовых технологий: «Квантовые вычисления» (ГК «Росатом») и «Квантовые коммуникации» (АО «РЖД»). Вуз реализует стратегический проект «Квантовый интернет» в рамках программы Минобрнауки России «Приоритет-2030», проводит исследования в интересах бизнес-партнеров, реализует научные проекты при поддержке Минобрнауки и РНФ.

НИТУ МИСИС в 2024 году вырос по критерию «Социальная среда», заняв 7 позицию. Этот показатель учитывает средний уровень зарплат, качество кампуса, затраты университета на социальные программы, участие вуза в разработке и реализации программ социально-экономического развития страны, количество программ дополнительного профессионального образования и доходы от них.

Составители рейтинга оценивали деятельность университетов по шести параметрам: образование, исследования, социальная среда, сотрудничество, инновации и предпринимательство, бренд. Также эксперты проанализировали анкеты и веб-сайты университетов, публичные данные ресурсов Минобрнауки России, информацию из систем «СПАРК-Интерфакс» и «СКАН-Интерфакс». Результаты и описание методики Национального рейтинга университетов — 2024 доступны на сайте.

Проект Национальный рейтинг университетов реализуется Группой «Интерфакс» с 2010 года для развития независимой системы оценки российских вузов. Главные цели проекта — повышение конкурентоспособности системы образования страны, научных исследований и технологического предпринимательства, развитие федеральных и региональных университетов.

Новые программы и треки

Открыт прием документов на 41 направление подготовки по программам бакалавриата, специалитета, базового высшего образования, магистратуры и специализированного высшего образования. С полным списком направлений подготовки и специальностей можно ознакомиться по ссылке.

Уже два года университет развивает многотрековую модель обучения. На сегодняшний день доступны 262 образовательные траектории, 18 из которых — новые. Среди них треки: «Python-разработчик», «Композиционные наноматериалы и функциональные наносистемы», «Промышленный дизайн и инжиниринг», «Управление цифровыми продуктами» и др.

Целевое обучение

Как и для других российских вузов, механизм целевого приема поменялся. Теперь компании-заказчики размещают предложения о целевом обучении на единой государственной платформе «Работа в России». Информация находится в открытом доступе. Поступающий на целевое обучение представляет заявку на заключение договора о целевом обучении согласно предложениям заказчиков. Договор целевого обучения может быть заключен только с одним вузом на одну образовательную программу. Договор должен быть подписан после зачисления в университет, но до начала учебного года. Заказчик может установить требования к успеваемости гражданина. Срок трудовой деятельности в соответствии с договором о целевом обучении — от 3 до 5 лет.

Индивидуальные достижения

НИТУ МИСИС регулярно актуализирует перечень индивидуальных достижений, за которые можно получить дополнительные баллы к результатам ЕГЭ. Полный список индивидуальных достижений насчитывает более 50 позиций.

Стипендии для первокурсников

Для поддержки абитуриентов с высоким баллом ЕГЭ, призеров и победителей олимпиад в Университете МИСИС действует стипендия «Создаем будущее вместе». На протяжении первого года обучения стипендиаты ежемесячно получают ежемесячную 10 тысяч рублей в дополнение к академической стипендии. Участвовать в конкурсе могут абитуриенты со средним баллом ЕГЭ от 270 и выше.

Для первокурсников, поступающих на направления «Металлургия», «Горное дело», «Материаловедение и технологии материалов» совместно с компанией Металлоинвест учреждена специальная стипендия имени почетного металлурга, лауреата премии Правительства РФ в области науки и техники Андрея Варичева. Она присуждается 14-ти первокурсникам с наивысшим средним баллом ЕГЭ, поступившим на перечисленные направления подготовки. Стипендия выплачивается на протяжении первого года обучения, размер — 15 тысяч рублей в месяц.

Всего в университете более 50 специальных стипендий и грантов для поддержки студентов, которые учатся на «хорошо» и «отлично».

Программа поддержки для поступающих на внебюджет

В НИТУ МИСИС действует система скидок для обучающихся на платной основе с высокими баллами ЕГЭ. В этом году максимальный размер скидки увеличен в зависимости от среднего балла единого госэкзамена по трем предметам, без учета индивидуальных достижений. Скидка сохраняется и в дальнейшем, при условии, что у обучающего нет дисциплинарных взысканий, академической задолженности и он учится на «хорошо» и «отлично».

Порядок зачисления

Как и в прошлом году, зачисление абитуриентов будет происходить по приоритетам, определяемым поступающим в заявлении о приеме. Для подтверждения своего решения необходимо передать в выбранный университет оригиналы документов об образовании. В 2024 году абитуриенты смогут подать документы в 5 вузов максимум на 5 направлений подготовки в каждом.

Подача документов

Подать документы в НИТУ МИСИС традиционно можно несколькими способами: через суперсервис «Поступай в вуз онлайн», в личном кабинете абитуриента на сайте или воспользоваться услугами Почты России. Желающие посетить университет могут принести документы лично.

Лучшие в Москве общежития

Все студгородки НИТУ МИСИС расположены недалеко от главного корпуса университета, здесь есть высокоскоростной интернет, компьютерные классы, кафе, магазины, прачечные. В «Металлурге» — свой спорткомплекс и бассейн.

С правилами приема 2024/2025 года можно ознакомиться на сайте университета в разделе «Поступающим».

Роль полупроводников в передовых технологиях усиливается с каждым годом. Приборы на основе широкозонных материалов применяются в различных сферах: дополненная реальность, оптическая связь, микроскопия и др. Перовскитные полупроводниковые материалы используются в альтернативной энергетике — для производства солнечных панелей, функционирующих в условиях рассеянного света.

Новая программа разработана в соответствии с запросом работодателей и включает два трека. Первый — «Перспективные полупроводниковые оптоэлектронные приборы» — готовит инженеров-разработчиков, технологов и аналитиков, востребованных на отечественном и мировом рынках производства оптоэлектронных приборов. Студенты научатся создавать солнечные элементы, детекторы, светодиоды и фотоприемники. В треке «Полупроводниковая электроника на основе широкозонных материалов» обучающиеся получат навыки разработки, интеграции и сопровождения технологических процессов производства приборов и устройств на широкозонных материалах — полупроводниках третьего поколения. Эти технологии применяются в системах умного дома, интернета вещей, в исследованиях космоса др.

С первого курса студенты смогут трудоустроиться на предприятия бизнес-партнеров программы или в лаборатории НИТУ МИСИС, где будут проводить научные исследования под руководством ведущих ученых университета.

«Студенты магистратуры будут работать с самыми перспективными материалами широкозонной электроники — перовскитами и оксидом галлия. Развитие электроники на основе этих материалов началось всего 10 лет назад и охватило весь мир, а сейчас приближается ключевой момент — переход к промышленному применению приборов на этих материалах. В рамках проектов Мегагрантов у нас созданы две лаборатории мирового уровня, которые занимаются исследованиями и разработками полупроводниковых приборов на этих материалах. Лучшие магистранты в процессе обучения получат возможность трудоустроиться в эти лаборатории», — рассказал к.ф.-м.н. Сергей Диденко, заведующий кафедрой полупроводниковой электроники и физики полупроводников Университета МИСИС.

Обучающиеся смогут использовать вычислительные мощности и современное оборудование в лабораториях и научных центрах НИТУ МИСИС и партнерских организациях, таких как НПП «Квант», АО «НПО „Орион“», АО «НИИП», ИПТМ РАН. Занятия будут проходить в вечернее время, что позволит совмещать рабочие и учебные исследовательские проекты.

«Университет МИСИС — ведущий вуз России в сфере материаловедения, а материалы и технологии являются приоритетным направлением научно-технического развития ГК Росатом. Ключевую роль в этом направлении играет микроэлектроника, в частности полупроводниковые преобразователи энергии. Выпускники кафедры полупроводниковой электроники и физики полупроводников, осуществляющей подготовку по данному направлению, отвечают всем нашим требованиям», — отметил д.т.н. Константин Таперо, заместитель директора Научно-исследовательского института приборов ГК Росатом.

Студенты программы могут участвовать в экспериментах в рамках проектов MegaScience по разработке противорадиационной защиты и созданию солнечных батарей для интернета вещей (IoT). Уже во время учебы магистранты опубликуют статьи или тезисы в научных журналах и сборниках, а также будут принимать участие в конкурсах на получение дополнительных стипендий или грантов.

Выпускники программы смогут работать инженерами технологических компаний и стартапов, проектировщиками инфраструктуры IoT и «умного» города или продолжить заниматься научными исследованиями в сфере оптоэлектроники.

Для магистрантов обеих программ с первых дней обучения формируется индивидуальная научно-образовательная траектория в соответствии с интересами, исследовательской проблематикой, текущими проектами и грантами. Также для всех студентов предусмотрены практики и стажировки на профильных предприятиях — лидерах отрасли.

«Передовая инженерная школа „Материаловедение, аддитивные и сквозные технологии“ Университета МИСИС сконцентрирована на пяти научно-образовательных направлениях: цифровом материаловедении и материалах ответственного машиностроения будущего, цифровых технологиях металлургии и машиностроения, биомедицинской инженерии и биофабрикации, аддитивных технологиях, технологиях высокоточного литья. Модель ПИШ опирается на лучшие практики вуза, используя в том числе успешный опыт создания партнерской сети. Ключевые бизнес-партнеры школы — Росатом, Металлоинвест, ОМК, ЦАГИ и другие. Совместно мы разрабатываем образовательные программы, формируем научную повестку. При создании новых магистерских программ мы учитываем актуальные задачи индустрии и запросы студентов, делаем фокус на достижение обучающимися практических результатов», — сказала ректор НИТУ МИСИС Алевтина Черникова.

Магистратура «Цифровое материаловедение» готовит инженеров, которые не только создают новые материалы, но и понимают, как из них произвести изделия. Студенты научатся применять такие инструменты цифрового материаловедения как: расчеты из первых принципов, моделирование методами классической и квантовой молекулярной динамики, средства машинного обучения и искусственного интеллекта для решения передовых задач машиностроения будущего. Все эти навыки необходимы в разработке материалов с прогнозируемым ресурсом и управляемым набором свойств для ответственного машиностроения будущего, в том числе для атомной энергетики. Руководитель программы — Алексей Янилкин, ведущий специалист Госкорпорации «Росатом» в области разработки новых материалов, начальник отдела «Компьютерного материаловедения» ФГУП «ВНИИА им. Н. Л. Духова» (входит в контур ядерно-оборонного комплекса Госкорпорации «Росатом»).

Студенты образовательной программы «Аддитивные технологии» научатся управлять современным аддитивным производством, в том числе создавать цифровую модель изделия, выбирать материалы для 3D-печати, настраивать и корректировать рабочие параметры 3D-принтеров различных производителей и систем, выбирать технологическую цепочку постобработки напечатанных изделий и контролировать качество готовых деталей. Спрос на специалистов, владеющих методами проектирования, производства и постобработки изделий с применением аддитивных технологий уверенно растет с каждым годом. Руководитель программы — Андрей Берюхов, директор бизнес-направления Аддитивное производство ООО «Горизонт покрытий».

«Особенность новых программ — глубокая практикоориентированность, подразумевающая вовлеченность студентов в решение актуальных задач ответственного машиностроения. Мы поставили себе задачу трудоустроить максимальное количество студентов на предприятия компаний-партнёров, таких как организации Научного дивизиона Госкорпорации „Росатом“. Каждый студент сможет выбрать индивидуальный трек обучения, научного руководителя со стороны Университета МИСИС и наставничество от сотрудников профильных высокотехнологичных компаний. Это дает уверенность, что мы готовим инженеров, способных создавать материалы и технологии завтрашнего и, быть может, послезавтрашнего дня», — отметил к.ф.-м.н. Иван Иванов, руководитель ПИШ МАСТ НИТУ МИСИС, заместитель генерального директора АО «НПО «ЦНИИТМАШ».

Студенты ПИШ МАСТ Университета МИСИС участвуют в конференциях, публикуют статьи в ведущих научных и отраслевых изданиях, выполняют работы по грантам. Магистранты проходят практики и стажировки, благодаря чему получают возможность для старта карьеры в крупнейших компаниях и научных центрах, в частности ГК «Росатом», институтах Российской академии наук, НИЦ «Курчатовский институт», Сколковском институте науки и технологий, а также в аспирантуре НИТУ МИСИС. Исследования проводятся в лабораториях и специализированных образовательных пространствах ПИШ МАСТ, с привлечением специалистов Инжинирингового центра быстрого промышленного прототипирования высокой сложности «Кинетика», лабораторий «цифрового материаловедения» и «моделирования и разработки новых материалов».

— Семён, расскажите про ваш путь в робототехнике. Как пришли к тому, чтобы готовить школьников к олимпиадам?

— Я пришел в робототехнику 13 лет назад, еще учась в школе. Когда я был в 4 классе, папа начал преподавать робототехнику, и я много общался с его коллегами — тренерами сборных. Тогда я увидел, что часто не хватает людей, которые могли бы передать опыт. В робототехнике много направлений и часто нужны глубокие знания из разных узкоспециализированных сфер: разработка электроники и печатных плат, машинное зрение, расчет нагрузки на детали механизмов. Педагоги не всегда могут помочь. В то же время, выполняя проекты на турнирах, участники сами изучают многие темы, делятся друг с другом опытом. Поступив в университет, я принял решение обучать школьников. К этому моменту я уже 11 лет участвовал в олимпиадах и накопил достаточно знаний. Сегодняшние школьники в будущем могут стать активными и опытными студентами, которых можно будет приглашать в качестве участников команд на соревнованиях.

— Что помогает готовиться? Есть ли какие-то лайфхаки для новичков?

— Самый важный навык — умение искать информацию. Часто бывает нужно найти документацию на электронные и программные компоненты робота или готовое и проверенное решение. Разработка проектов на соревнованиях помогает в учебе. Направлений робототехники много. Когда видишь конкретную задачу, проще сконцентрироваться на нужной теме, понять, как развиваться дальше. Даже если изученная технология не пригодится для решения проблемы, она может пригодиться в будущем.

Я рекомендую как можно больше участвовать в олимпиадах, соревнованиях, конференциях. На этих мероприятиях можно увидеть решения других команд, иногда — найти задания прошлых лет и потренироваться на них. Важно знакомиться с людьми: у кого-то можно будет попросить совет, кто-то позовет в свою команду и т.д.

— Как выбирать, в каких олимпиадах участвовать? Как зависит результат от формата соревнований, состава судей, темы и т.д.

— Бывают олимпиады специально для начинающих. Например, в робототехнике для школьников это турнир «Робостеп» и олимпиада Центра педагогического мастерства (ЦПМ). Некоторые олимпиады при победе дают бонусы при поступлении в вуз. Бывает, что работодатели охотнее берут студента или выпускника на работу, когда видят что он участвовал в определенных олимпиадах. Можно смотреть, насколько олимпиада популярна, нравятся ли задания и тематика.

— Самые большие трудности участия в таких соревнованиях. Как с ними справляться?

— На Турнире технологических сборных (бывшем Турнире двух столиц) трудности могут возникнуть из-за объединения отдельных команд в альянсы. Если между участниками много противоречий — результата будет добиться очень трудно. Одна из главных задач на этом турнире — сплоченность. Как и в любой команде, надо выстраивать отношения, стараться понять друг друга. Конечно, может не хватить технических навыков, но это только повод научиться новому.

— Почему стоит участвовать в таких конкурсах?

— Для сборной москвы Турнир технологических сборных — добрая традиция. Мы ездим туда не столько за победой, сколько ради встречи с друзьями и возможности решить интересную и сложную задачу. Когда турнир появился, сборная стала более дружной. В этот раз мы с ребятами из четырех альянсов вместе решали одну задачу, сидя ночью на балконе. У нас получается добрая конкуренция, все друг другу помогают.

— Как правильно настроиться перед соревнованием, чтобы выступить в полную силу?

— Это скорее с опытом приходит, но состояние очень важно. Я не раз видел, как ребята на эмоциях делали ошибки и только усугубляли ситуацию. Некоторым помогает не думать о победе, а сконцентрироваться на решении поставленной задачи. Главное — не расстраиваться, если что-то не получается. Положительный результат может быть даже без победы. В любом случае, вы получите опыт и удовольствие от решения задачи.

В 21-м выпуске глобального рейтинга лучших вузов мира по версии одного из самых авторитетных и признанных в мировом академическом сообществе рейтинговых агентств Quacquarelli Symonds НИТУ МИСИС занимает первое место по России по показателю цитирования на одного ученого. Университет вошел в топ-15 лучших вузов страны по критериям «Уровень трудоустройства выпускников», «Международные исследовательские связи» и «Устойчивость».

По показателям «Доля иностранных студентов», «Число НПР на одного студента» и «Цитирования на одного НПР» НИТУ МИСИС показал результат, лучший, чем медианное значение по миру.

В прошлом году агентство QS внесло наиболее существенные коррективы в методологию расчета рейтинга за всю историю его существования. Впервые были введены три новых метрики: «Международные исследовательские связи», «Занятость выпускников» и «Устойчивость». Институциональный рейтинг QS World University Rankings 2025 складывается из 9 показателей с разным весом:

• Академическая репутация — 30%
• Репутация работодателей — 15%
• НПР на 1 студента — 10%
• Цитирования на 1 НПР — 20%
• Доля иностранных студентов — 5%
• Доля иностранных НПР — 5%
• Международные исследовательские связи — 5%
• Занятость выпускников — 5%
• Устойчивость — 5%

Показатель «Международные исследовательские связи» учитывает только устойчивые партнерские отношения, то есть те, которые приводят к 3-м или более совместным статьям с ненулевым цитированием, проиндексированным Scopus за пятилетний период. Метрика «Занятость выпускников» состоит из двух частей: уровень трудоустройства и влияние выпускников (собирается по внутренним данным QS или на основании различных списков, например «Forbes 30 under 30», «Global thinkers top 100» и т.д.). Показатель «Устойчивость» основан на отдельном рейтинге QS Sustainability, который оценивает узкий параметр соответствия вуза политике устойчивого развития.

Название программы — отсылка к актуальности разработки и внедрения компонентов «Индустрии 4.0» на горно-металлургических предприятиях. Учебным планом предусмотрено изучение ее ключевых элементов: единой системы управления информацией предприятия, интеграции в производство результатов интеллектуальной деятельности, цифрового моделирования технологических процессов, принципов энергоэффективности, экологичности и бережливого производства.

Курсы программы разработаны для решения актуальных вопросов индустрии, а занятия ведут преподаватели-практики с передовым опытом в реализации крупных проектов: разработка стратегии развития металлургического комплекса Kazakhmys Smelting, расширение обогатительной фабрики ГМК «Удокан», совершенствование технологии получения слитков файнштейна для Заполярного филиала компании «Норникель» и др. В процессе обучения студенты пройдут практику в крупных металлургических компаниях «Металлоинвест», «Норникель», «НОРД Инжиниринг» и др.

«Новая магистерская программа „Металлургическое производство 4.0“ дает студентам возможность получить как хорошую теоретическую подготовку, так и практические навыки разработки технологий для горно-металлургического комплекса. Студенты получат современные знания, которые смогут успешно применять для оптимизации производственных процессов и повышения эффективности производства. Мы уверены, что выпускники программы внесут значительный вклад в развитие отечественной промышленности», — рассказал заведующий кафедрой энергоэффективных и ресурсосберегающих промышленных технологий НИТУ МИСИС Геннадий Торохов.

Программа создана по запросу индустриальных партнёров университета, при этом учебные курсы разрабатывались непосредственно предприятиями-работодателями, что обеспечивает реальную практическую ценность обучения. Инфраструктура для исследований включает более 10 современных лабораторий.

«Преимуществом новой магистратуры НИТУ МИСИС „Металлургическое производство 4.0“ является объединение академического опыта преподавателей вуза и практических знаний приглашённых преподавателей-практиков отрасли. Сегодня востребованы выпускники не только с хорошей подготовкой по профилю, но и с навыками работы с реальными проектами, что является отличием новой программы. Также стоит отметить возможность получить необходимые в работе знания по экономике и оценке инвестиций, управлению проектами — их зачастую не дают инженерные специальности» — отметил главный менеджер департамента технологических инноваций компании «Норникель» Илья Плотников.

Студенты научатся реализовывать инжиниринговые проекты различного масштаба, разрабатывать технологические регламенты по всей производственной цепочке, проектировать промышленные объекты и предприятия горно-металлургической отрасли. Благодаря широкому профессиональному кругозору выпускники смогут учитывать в работе разные функциональные аспекты: технологический, экономический, проектный и строительный.

Программа подойдет выпускникам бакалавриата или специалитета по направлению «Металлургия», выпускникам смежных специальностей: «Геология», «Горное дело», а также специалистам, которые уже работают в области металлургии, имеют высшее образование и стаж работы в данной области не менее 3 лет.

Выпускники смогут работать инженерами-технологами или инженерами-исследователями, руководить проектами в инжиниринге, возглавлять подразделения горно-металлургических предприятий по производству и инновационному развитию.

7 июня в 10.30 в Медиацентре Университета МИСИС начнётся публичная защита магистерских проектов по программе iPhD «Биоматериаловедение». Посетить защиту будет интересно абитуриентам, представителям медицинских организаций и биомедицинских фондов. В этом году будут представлены 11 работ, среди них: трёхмерная модель кожи; прототип патча для локальной химиотерапии; нейроимплантат для восстановления ткани после частичных травм спинного мозга; дизайн усовершенствованного межпозвонкового имплантата (кейджа); разработка субмикронных волокон для терапии хронических ран.

Среди приглашённых экспертов: представители НМИЦ онкологии им. Н. Н. Блохина, НИЦЭМ им. Н. Ф. Гамалеи, Национального медицинского исследовательского центра травматологии и ортопедии имени Н. Н. Приорова, Федерального центра мозга и нейротехнологий ФМБА России, Института молекулярной биологии им. В. А. Энгельгардта РАН.

«Магистратура создана на стыке трех наук — материаловедения, биологии и медицины. Студенты разрабатывают имплантаты для травматологии и ортопедии, „умные“ биоматериалы, биопечать эквивалентов органов. Студенты имеют доступ к передовой инфраструктуре, создают реальные проекты, которые уже меняют индустрию. Нашим выпускникам открыт путь от стартапов до ведущих корпораций», — сказал к.ф.-м.н. Фёдор Сенатов, директор Института биомедицинской инженерии НИТУ МИСИС.

Дипломную работу студенты могут защищать тремя способами по выбору:

• классическая защита диплома;
• «Диплом как стартап»: бизнес-проект по внедрению НИР в производство;
• «Диплом как статья»: публикация в высокорейтинговом научном журнале (Q1, Q2), где первый автор — магистрант.

7 июня с 12.00 в Московском музее дизайна в Новой Третьяковке пройдет защита выпускников магистерской программы «Промышленный дизайн и инжиниринг».

Вы увидите 10 креативных работ от нового поколения промышленных дизайнеров: интерьер палаты для детской больницы и дизайн туристического кемпера для парусного спорта, дизайн беспилотного трактора и пассажирского авиационного кресла, концепция модельного ряда баскетбольной обуви; экстерьер автомобиля курьерской доставки и линейка светильников, дизайн речного трамвая и аксессуаров для городских средств индивидуальной мобильности.

«Наши выпускники будут уверенно себя чувствовать в дизайн-подразделениях компаний, смогут основать дизайн-бюро или быть востребованными фрилансерами. Их главный навык — понимание важности инструмента промдизайна в создании продукта и умение им пользоваться», — говорит Елена Пантелеева, директор по развитию 2050.ЛАБ и руководитель магистерской программы «Промышленный дизайн и инжиниринг» НИТУ МИСИС.

Партнеры: Национальный центр промышленного дизайна и инноваций 2050.ЛАБ, Московский музей дизайна, Уральская сталь.

Магистерская программа «Промышленный дизайн и инжиниринг» была разработана в 2021 году Национальным центром промышленного дизайна и инноваций 2050.ЛАБ для НИТУ МИСИС.

Напоминаем, 29 июня в Точке кипения «Коммуна» НИТУ МИСИС состоится V Международная конференция по промышленному дизайну Design Day 2050. В рамках мероприятия пройдет Всероссийский конкурс цифрового проектирования Design Challenge, где можно продемонстрировать свой талант и получить денежный приз, а также дополнительные баллы при поступлении на магистерскую программу.