Станьте компетентным специалистом в области выстраивания образовательного процесса с учётом индивидуальных различий обучающихся: возрастных, личностных, психологических и культурных особенностей. На треке «Индивидуализация в обучении иностранным языкам» вы изучите английский и второй иностранный язык по выбору, а также методику обучения иностранным языкам. В будущем благодаря освоенной теории и методике сможете стать преподавателем двух иностранных языков и эффективно выстраивать образовательный процесс.
О треке
«Индивидуализация в обучении иностранным языкам»
Какие дисциплины я буду изучать?
Коммуникативное обучение иностранным языкам
Методика обучения иностранным языкам
Основы педагогики
Основы психологии
Особенности коммуникации в инклюзивном образовании
Педагогические технологии
Педагогическое проектирование
Персонализация обучения
Тьюторство в системе образования
Чему я научусь?
Организовывать учебный процесс
Выстраивать кросс-культурную коммуникацию
Свободно владеть двумя иностранными языками
Разрабатывать и применять современные психолого-педагогические технологии
Диагностировать образовательные возможности и разрабатывать индивидуальные траектории обучающегося
Работать в команде, руководить проектом, принимать решения и мотивировать окружающих
Кем я буду работать?
учителем/преподавателем иностранных языков
модератором онлайн-обучения, тренером дополнительных образовательных программ
координатором образовательных проектов
сможете построить карьеру в разных сферах бизнеса и науки: от преподавательской деятельности и реализации корпоративных проектов кросс-культурной коммуникации до запуска образовательных стартапов
Где я буду проходить практику?
Во время очного обучения студенты университета проходят практики и стажировки в ведущих языковых школах и центрах Москвы и Московской области.
Какие исследования я буду проводить?
В рамках программы бакалавриата «Индивидуализация в обучении иностранным языкам» вы будете исследовать вопросы педагогической поддержки в условиях построения индивидуальной образовательной траектории.
К.пед.н., доцент, и.о. заведующего кафедрой иностранных языков и коммуникативных технологий
Научные интересы: развитие профессиональной компетентности преподавателя, проектирование программ в цифровой образовательной среде, цифровая лингводидактика.
Д.пед.н., профессор кафедры иностранных языков и коммуникативных технологий
Член редакционной коллегии научного журнала «Образование и наука». Член редакционной коллегии журнала «Вестник МПГУ „Современный колледж“». В 2013-2017 г.г. исполнитель грантов РГНФ. В 2011-2016 г.г. исполнитель проектов ФЦПРО. В 2006-2010 г.г. Федеральный эксперт Национального проекта «Образование». Автор более 85 публикаций в рамках профессиональной деятельности.
Ответы на вопросы
Подать документы* на поступление можно несколькими способами:
Прийти в Университет МИСИС. Контакты приемной комиссии по ссылке.
Пошаговый алгоритм поступления можно посмотреть здесь.
*Приём документов начинается с 20 июня.
В качестве результатов вступительных испытаний признаются результаты ЕГЭ или результаты вступительных испытаний. На странице каждого направления подготовки можно найти списки ЕГЭ для обязательных предметов и предметов по выбору.
Посмотреть полный список достижений, за которые начисляют дополнительные баллы, можно здесь.
Вся информация о платном обучении размещена по ссылке.
Получить социальный налоговый вычет может Заказчик по договору. Ознакомиться с подробной информацией можно на странице в разделе «Информация о предоставлении налогового вычета».
На проживание в общежитии могут рассчитывать все иногородние студенты*, в том числе, поступившие на платные места.
* студенты, прописанные в других государствах, субъектах Российской Федерации, а также жители дальнего Подмосковья.
Студенты поступают на укрупненную группу специальностей и на первом курсе выбирают направление подготовки и знакомятся с актуальным списком образовательных траекторий. Выбор конкретного трека происходит на втором курсе — к этому времени перечень может быть расширен в зависимости от потребностей рынка и запросов работодателей. При распределении на треки учитываются интересы и успеваемость студентов. На самые востребованные треки возможен конкурс. На третьем и последующих курсах, если появляются новые предложения траекторий, можно будет сменить свой трек или остаться на ранее выбранном.
Выбрала трек «Индивидуализация в обучении иностранным языкам», потому что было большое желание работать с людьми, помогать им развиваться и становиться лучше. К тому же, считаю программу перспективной, потому что педагоги всегда востребованы. Учеба прошла продуктивно: квалифицированные преподаватели все понятно объясняют, приятная атмосфера на занятиях. Мой совет будущим студентам программы — по возможности не пропускать пары. Все знания, полученные во время обучения, пригодились в работе. Особенно компетенции в английском языке и методике преподавания. Также в вузе яркая студенческая жизнь: огромное количество научных конференций, конкурсов, концертов. Мне очень повезло с окружением. Мы вместе участвовали в мероприятиях, развивались и шли рука об руку все четыре года. Возможности развития в карьере преподавателя бесконечны — от удаленной работы до преподавания по программам академической мобильности в зарубежных вузах — все зависит от желания совершенствоваться и работать.
Дарья Куткина
Ещё до поступления в НИТУ МИСИС я знала, в какой профессии хочу попробовать свои силы. В университете я приобрела знания, приблизившие мою мечту к реальности, а также поняла, какой формат работы подходит именно для меня. Во-первых, обучение здесь отличается практической направленностью. Возможностей закрепить полученную теорию практикой всегда было достаточно. Во-вторых, в студентах развивают навыки адаптации в соответствии с новыми условиями и стремление меняться к лучшему. Что бы я посоветовала первокурснику? Не сомневаться в принятых решениях. Выбирая будущую профессию, опираться на то, что нравится делать именно тебе.
*Приём документов начинается с 20 июня.